关键词： 我们班 智者 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《我们班的“智者”们》，欢迎大家踊跃投稿。
准备两个作业本提前写作业的是他们；聚在一起预测作业的是他们；体育课上奋笔疾书的也是他们……他们就是活跃在“四二班大地上”的“猜作业帮”里的智者同志们。
有些人为了“节省”放学回家的时间，结伴准备两个作业本轮流上岗。一有时间就聚在一起交头接耳，猜测老师布置的作业。
俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，他们把所有人的智慧结合起来，定能天下无敌。许多人聚在一起，不久人越聚越多，甚至成为名副其实的“猜作业帮“，我们班的特色。
NO、one：猜作业帮真是一帆风顺，许多同学受不了回家清闲自在的诱惑，纷纷加入猜作业帮。许多人的智慧结晶厉害极了，他们成了常胜将军。
上体育课的时候，许多同学拿着语文书和作业本，匆匆忙忙的跑下楼，聚集在一起，齐刷刷地写着什么，所有人都知道，猜作业帮的成员们又出动了！他们不仅有超强的脑细胞，写字速度也十分迅猛，用不了多久，一项作业就被他们轻松搞定，所有人勾肩搭背，悠闲自得地玩儿去了。
转眼间，又到了老师布置作业的时刻，猜作业帮的智者们屏住呼吸，一起倒计时：“十、九、八…..一！”
“生字242，（两遍拼音，四遍字，两个词）生词抄三遍。”
“耶！我们又猜对了！哈哈！”
“哦！猜作业帮又胜利喽！！”
……
教室里传来猜作业帮们快乐的喊声，老师无可奈何地摇了摇头。
NO、two：没有长胜的将军！料事如神的猜作业帮也是如此。
昨天，猜作业帮的成员们和往常一样“工作”着。
下午，我们有一节录像课， 同学们认真听讲，踊跃发言，老师大加赞赏，高兴极了。就这样，我们得到了上天的恩赐——老师只留了一张“小学语文报纸”的作业，顿时，教室里像一锅沸腾了的水，“咕嘟咕嘟”地冒泡。
同学们兴奋地一蹦三尺高，大部分同学很快赶完了作业，兴奋地围着老师手舞足蹈：“啊，老师，我太爱你了！“
“老师，你要是天天这样就好了！”
……
在同学们的欢呼雀跃声中，还夹杂着痛苦地喊叫声：“哦，买疙瘩！（My god）老天对我怎么这样不公平？猜作业帮竟然失败了！老师真讨厌！”
有的同学更过分，使劲儿用椅子敲击桌面，愤怒地声音响彻云霄。
这回，猜作业帮彻底吃了个大败仗，但他们不气馁，很快整顿士气，重振旗鼓，卷土重来！
NO、three：虽然猜作业帮们酸甜苦辣五味俱全，但是相信他们的同学如天上的星星，数也数不尽。
在猜作业帮们“开会”的时候，也会有偷听者来占便宜。他们侧着身子，七嘴八舌小声问道：“喂！作业是什么？”
有时猜作业帮不承认自己打算写作业，巧妙地说：“谁说我要猜作业？我今天要去听一节试听课，提前准备好练习本，以免手忙脚乱。”
旁听者们满脸怒火，怒气冲冲地走了。
尾声：
亲爱的猜作业帮的智者们，我们班里独特的聪明与智慧的结晶。你们表现出班里的特色，虽然耍了些小聪明，但你们毕竟用与众不同的方式展现了自己的风采。
祝你们：一路顺风，料事如神，拥有更多的智慧！