关键词： 离我 有多远 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《科学离我有多远 ——水中浮蛋》，欢迎大家踊跃投稿。
科学离我有多远
——水中浮蛋
“叮铃铃”，上课铃响了，邵老师走进了教室，满脸神秘，弄的我们都很疑惑。咦？不太对劲啊，今天是作文课，邵老师怎么连语文书都没拿啊，这可怎么上课？我们的目光一起集中在了邵老师的手里，一个袋子，还鼓鼓的呢！这次会有什么神秘惊喜会带给我们呢？
邵老师把手中拎着的袋子放在了桌子上，向我们郑重介绍了这个袋子——邵氏魔法袋。然后从“魔法袋”中变出了一包食盐，一个透明玻璃杯、一个小勺子和一个生鸡蛋，这些生活中的小东西居然要用他们来做实验，我有些不敢相信，因为我认为科学对于我们是一个遥不可及的词语，根本不是我们可以掌控的。
实验开始了，老师先把玻璃杯里接七分左右的水，然后把鸡蛋放入杯中，那鸡蛋便如一个跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳入了水。这是要干嘛？水煮鸡蛋吗？邵老师神秘的一笑，便让盐当起了魔术师——先挖一勺盐，轻轻的放入杯子，水中有了一丝淡淡的白色，可是鸡蛋一点反应都没有，怎么办？挖一勺，再挖一勺……加入了四五勺以后，鸡蛋突然动了一下。哈哈，这个小懒虫终于肯“起床”了，杯底下还有许多沉淀的盐，便拿勺子柄在底部搅了搅，清水开始有些浑浊了…….
我们惊讶极了，个个眼珠都快掉进杯子里了，老师问：“还想继续看奇迹的发生吗？”“想！”同学们异口同声的回答。老师又往杯子里加了一勺盐，水更加浑浊了，鸡蛋轻轻地浮上来，可是刚上到中间，仿佛是坚持不住了，它又“沉睡”到了水底。
同学们七嘴八舌地说开了“是盐加少了吧。”“是不是鸡蛋太重了？”“怎么办啊？”有些同学焦急起来。只见老师从容地拿起盐袋，同学们一下子围到讲台上，连眼睛都不敢眨一下，生怕错过最精彩的瞬间。老师把盐袋掂起来，倒进水里许多，水如牛奶一般白了，只隐隐绰绰的剩下鸡蛋一个淡淡的影子在杯子里。
这时鸡蛋宛如被一种神奇的力量唤醒了似得，慢慢地浮到水中央，杯底的盐也渐渐溶化，见证奇迹的时刻到了，水中央的鸡蛋又往上漂浮，终于露出了“脸”向大家问好。
邵老师告诉我们，这其实是一个比重原理。刚开始因为清水与鸡蛋的比重，蛋重些，所以鸡蛋浮不上来，加了盐以后，水的比重就比盐重了，鸡蛋自然也就从杯底浮了上来。
实验做完了，我们的收获很多，以后我们应该善于观察，仔细发现，大胆实验，有热爱科学的精神。科学其实离我们并不远，乃至就在眼前。
准备的道具
先接一杯水
将鸡蛋放进去
开始放盐
将盐搅开，水变浑浊
再放一些盐，水已有些看不清
鸡蛋慢慢浮到中间
鸡蛋与我一起展开了笑脸
自评：这是我们老师在作文课上作的一个实验，十分有趣，拿来和大家分享，顺便参加一下这一期的“博谈客论”！感谢大家支持！