关键词： 同桌 竟是 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《新同桌竟是老同桌》，欢迎大家踊跃投稿。
新同桌竟是老同桌
康哲析
每学期都要换座，学期内也会换座。四年级的我，究竟换了几个同桌，真有些记不全了。这不，又换座了。
等待
我们班超大，80人。班主任让男、女生按高矮各排一队，挨个叫名。
我站在男生队里，自顾自默背古筝曲《化蝶》，两只手不由自主做着拨弦、揉弦的小动作。同桌反正是女生，没得挑。不过，我还是有点怯。一怯嗓音特尖的，倘若发起威，简直赛过用没打磨的玳瑁指甲刮筝弦，可刺耳哦。二怯学习超差的，每次考试，那模样就像压在筝弦下的码子，真叫人同情。咳，无所谓啦，我还是继续“化蝶”吧。
窃喜
突然，身后的同学推我一把：“老师叫你呢，三组3号桌。”我回过神，瞅见对面走来的女生竟是以前的老同桌。哦，还是别说名，就叫她“利利”。
老同桌又成新同桌，在我们班绝无仅有，肯定是现在的班主任不清楚我们曾经同桌。不过，这绝对是好事。要知道，以往换同桌，至少两三天不自在。这下可妙，不用装斯文了。
我发现，“利利”也在抿着嘴窃喜。这不，下课铃响，班上的同桌们还彼此尴尬，我们就滔滔不绝地谈起“植物大战僵尸”，恨不得在课间10分钟，把整个寒假的话都说完。
回忆
与“利利”上一次同桌，还是一年级。我俩都不爱说话，两个“哑巴”上课相安无事，下课各玩各的，是班上最守纪律的一桌。记得有一次写小作文，老师出的题是《我的同桌》，我就写了“眼睛大大的，脸蛋红红的，长得很漂亮”一类的话。当然，没让她看。她写我啥，我也不晓得。
由于太守纪律，没多久，班主任就把我们换开，分别去“管束”上课爱说话的同学。直到那时，我们才有点不舍。也直到那时，我们的话才多了起来。一下课，不是她找我，就是我找她，天南海北的聊。
相处
眨眼，同桌月把天了。我发现她优点可多：文静，爽朗，用功，朴素，还很诚实。
大前天，英语阶段测试，老师在黑板上写出答案，让同桌互相打对错。她错的可惜，大写弄成小写，复数没加s，老师给了94分。只听她唉声叹气说：“坏了，又得挨打了。”要说，她悄悄加个s，分数还能提提。但是，她没这样做，也不会这样做。
第二天，她高高兴兴，估计没受气。下午微机课，我们结伴玩起打字游戏中的“太空大战”。字母飞她那边，“啪”，一点X搞定；飞我这边，也一点X拍死。玩着玩着，我们都以为自己置身于太空世界呢。
写到这，也许大家会笑，“析析”和“利利”真是淅淅沥沥。其实，我们知道，说不定哪天，老师还会换座。我想，新同桌、老同桌，只要同桌，说明有缘分，怎能不珍惜呢。