关键词： 书香 编织 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《三月，编织一个书香童话》，欢迎大家踊跃投稿。
三月，编织一个书香童话
三月一号，吹响了开学的号角。一大早，背上书包——久违的重量，是开启新知识的钥匙，或是快乐上演的符号？走在上学路上，迎上并不熟悉的笑脸，沉寂了一个冬天的马路，终于恢复了往日的喧闹。感受着阳光明媚的幸福，期待着正式上课的第一天，对自己握紧拳头——“加油！”随后，大步流星的走进了校门。
久违了，早读时间
才7：40，同学差不多都到齐了。组长开始收作业，从书包中急匆匆拿出崭新的本子，写上自己的名，对组长报以大大的笑脸，这场景像是时隔多年，不禁感叹自己的13岁，难道是提前“老气横秋”了？一种快乐在心头蔓延，虽说在今后的一个学期里，每天早上都会经历的事，现在想起来还是那么幸福，期待着老师批改的字迹，作业最后是一个“优”字，平凡的快乐、简单的幸福。
因为是第一天上课，也就在早读时间翻阅了几页今天要讲的课程，再和前后桌说上两句，在电视剧里看到的校园清晨，就在我的身边上演。不禁向窗外望去，春天已至，守护绿色的老树们，要快快发芽哦！风带走了我的祝福，吹向了那棵棵白杨，翻书时也微笑着，这份喜悦，这份独属于校园的快乐，任世间万物都替代不了。
叮铃铃，书香进行时
就这么笑嘻嘻度过早读的20分钟，上课铃打响——全班都肃静坐好，时隔一个学期未见的数学老师，还是一样年轻。对我们说上几句新学期的寄语，我们就在这份温馨中开启了2011年的第一堂课。似乎时间过得很快，还沉浸在负数海洋，就听到下课铃打响，催促着我们走出教学楼，呼吸一口新鲜空气，再带上愉悦的好心情，漫步文字的海洋。
意料之中的，我要在下课时间检查大队委执勤情况。楼上楼下转了一圈，回到教室还剩下几分钟上课，索性把所有科目都摆在桌子上，细细端详，随意翻阅，扑面而来的，是油墨芳香。喜欢这样的味道，闻到它，就像是摸到智慧的翅膀；很喜欢这样的味道，闻到它，就会平增一份自信、一丝开心。
一上午，与书为伴。新包的书皮，或许是因为字符的点缀，显得如此美好。每一册书籍，都如同跃动的音符，弹奏了一曲春的脚步；那页页缤纷，粒粒珠玑，将它们串成项链，放在时间的流里，像是一章童话，这童话里的主人公就是每一个爱书的孩子，我们在这个童话世界尽情畅游，与书为伴，与知识为友。这一刻多么幸福，每一节40分钟多么幸福，就让我徜徉于此，让下课的铃声慢一点、再慢一点……
快看看，这是三月给予的礼物
电视新闻中，播放着全国小学生开学返校时的景象。脸颊上都刻满了幸福与憧憬。憧憬一个明天，每一张笑脸都变成一个太阳，地球村那么明亮，我们手拉着手，照亮了彼此的未来，此刻的童话，那么完满……
背上书包，就是背上了未来；翻开的书页，就是奠定着未来。这个三月，值得追忆；每一个谱写童话的今天，都值得纪念。童话里有你、有我，我们徜徉在书香童话，慢慢长大……