关键词： 寒假 快乐 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《快乐寒假之 寒假总结》，欢迎大家踊跃投稿。
寒假总结
时光荏苒，如白驹过隙。挥一挥衣袖，就要告别2011年的寒假了，竟有几分留恋，几分不舍。
这个寒假也是我成长中的一个驿站，无论是去书店、走灯会、观鸟园、回老家、还是滚雪球、做作业、上学习班、放风筝。我一直在学习着，成长着，收获着。
收获一：走灯会，感知郑州民俗文化。
我参加了腊月29日的走灯会。这是我们郑州举行的第一届走灯会，尽管有点不尽善尽美，但是可以原谅，毕竟是在弘扬传统文化，还让我学到了一些灯会的知识呢！
收获二：滚雪球，玩中学到硬道理。
无论是滚雪球还是人工降雪，都能最大程度的满足我的疯狂和好奇，也使我对科学实践产生了更浓的兴趣。查资料、看新闻，让我了解很多有关人类降雪降雨的成功或失败的事例。
收获三：去书店，汲取“黄金”万两。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读一本好书，交一名好友，积少成多，聚沙成塔，读书对我来说始终是一件快事。越读越让我爱不释手，养成了对书不离不弃，喜新爱旧的习惯。
收获四：观鸟园，感知造化的神奇与无奈。
美丽开屏的孔雀，双栖双飞的鸳鸯，驯化灵透的鹦鹉，饱食无忧的火鸡。不能展翅高飞的仙鹤，蜷缩于一个游池的天鹅，冬日脱毛的骆驼，冬眠将尽又胆小怕人的鼹鼠。无不令我想做一个他们的同类，与他们同喜同悲。
收获五：放风筝，享受纸鸢腾空的快意与超脱。
从书上了解了鸢都潍坊，真想在这个时节去山东看看，老爸说没有时间了，到东区放放风筝先解解馋吧。其实，退而求其次也是一种享受。尽管我的风筝和别的风筝绞线飞跑了，我仍能享受到高空的快意与超脱。
户外的实践锻造了我的心情，室内的锤炼也让我对自己开始刮目相看。
理由一：收拾了两次自己的房间，没有
让妈妈代劳。
理由二：开始关注电视新闻了，不再将
视角只局限与动画片了。
理由三：从这个假期开始，我能独立洗
澡洗头了，尽管快9岁了，但我仍觉得自己挺棒的。
理由四：没有让爸爸妈妈送，敢自己独立去学习班了。
理由五：寒假作业做的很及时，不再像二年级时让爸爸妈妈催了。
理由六：获得了妈妈的信任，准许我在英语班的作业上代替家长签字了。
理由七：尽管每天还有问不完的问题，但能自己主动上网查，不再撵着妈妈问了。
理由八：回老家三天，没有和哥哥弟弟闹矛盾，能原谅宽容他们了。
理由九：养成了在规定时间内完成要做的事情的习惯，也可以说是守时的习惯。
理由十：能主动帮爸爸妈妈做家务了。比如洗衣服、择菜、刷碗、抹桌子。
理由十一：有了初步的理财意识，将压岁钱存入了银行，还准备自己交学费，不让妈妈掏钱了。
“金无足赤，人无完人”，我这个“非完人”要将羞于出口的不尽人意之处公布于众了！
一、粗心造成不同程度的后果，因此挨K，事后后悔，但仍屡犯不止。
二、仍然不想练字，看见字帖还是没有要练的冲动。真的是字如其人吗？我怎么没有从我的字里行间里看见我呢？
三、看书还是无节制，想把所有的时间都用来看书。一个假期不仅没有让视力恢复，每天还要听老妈那“关爱”的唠叨。
四、晚上不想睡，早上不想起。
尽管“子在川上曰，逝者如斯夫”，但睡懒觉的感觉真好，拥有时我很“珍惜”的。但马上就要开学了，我必须要“痛改此非”的。
总之，这个寒假我能依照自己的计划行事，不论在读书求学方面，还是在实践交际方面，我都觉得自己做的不错，收获满满的。（呵呵，有毛病在所难免嘛！）
再过几天就要开学了，该收拾、该调整、该归类的，我在逐步收拾、调整、归类。总结是为了前行。我的新学期计划将会随着寒假总结的完成出炉的，毕竟“凡事预则立不预则废”嘛。