关键词： 家庭教育 采访 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《关于“家庭教育”的采访记录》，欢迎大家踊跃投稿。
关于“家庭教育”的采访记录
记者：白雪嫌春晚
时间：10月26日
地点：温馨小巢
采访对象：飞雪妈妈
前言
今天，我要做一个“小记者”，对妈妈进行采访，采访的内容是关于家庭教育方面的。为了更像一个小记者，我用纸卷成一个“话筒”，作为今天一个必不可少的道具。
我把妈妈郑重的拉到床边，让她坐下，简单说明来意，拿起话筒，采访正式开始，妈妈非常配合我的工作。以下是我们的采访内容：
小记者问：“请问这位家长，您一般对您的孩子采取那种教育方式？”
妈妈答：“我嘛，对于孩子也没有太多要求，照顾好他们吃喝，辅导辅导作业，其它的就要靠他们自己，只要尽他们最大的努力就行了。表现好时，表扬加鼓励，表现不好时分析原因加鼓励。总之，多夸夸他们，对他们的成长还是有利的。当然，也不能纵容和溺爱，那样会让他们成为不讲道理的人。其实是对是错，孩子心里很清楚，只要我们加以正确引导，相信他们一定会优秀的。”
问：“还有，孩子犯错后，你会打骂他们吗？”
答：“通常他们犯错时我不会打骂，暴力教育毕竟是下下策，孩子们一旦犯错有时比我们还担心，他会意识到‘我错了，我会尽量改正’。但有时我会发发脾气，唠唠叨叨，过后又有些后悔。所以奉劝父母们不要像我这样急躁，遇到事情是冷静一下，再做处理，做好和孩子的沟通工作，不要让他们产生抵触情绪。”
问：“你很在乎孩子的分数吗？”
答：“哦，非常尖锐的问题，问的好！分数是学习进步和检测知识的主要依据，说实话，我还真是在乎。孩子考的好时，由衷的高兴，考不好时，也不用批评，帮助他们找找原因，鼓励一下也很重要，因为有时考试会受各种条件影响，考不好也很正常。我要说：分数很重要但不是完全重要，主要的是看学习的努力程度和过程，如果真是因为不用心、不操心、不细心导致错误，可要告诉孩子加倍努力，学到真正的知识才是真本事。”
（采访到此结束）
后记：我本来还想多做一些深入的探讨，没想到妈妈说还有一大堆事情等着做，没时间了，让我自己看着办。我能怎么办？主角都撤了，我也打住吧！赶紧整稿要紧。