关键词： 封信 爸爸 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文350字是关于小学四年级的作文350字，题目为：《给《笨狼和他的爸爸妈妈》作者汤素兰老师的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
给《笨狼的故事》的作者汤素兰老师的一封信
敬爱的汤素兰老师:
您好！我是河南郑州的一位五年级小学生，我叫孙瑜阳，是您忠实小读者中的一位，我特别喜欢您写的笨狼系列，尤其喜欢《笨狼的故事》和《笨狼和他的爸爸妈妈》，您笔下的笨狼在童话故事里成了一个善良、天真、可爱的孩子，充满童趣，笨狼其实并不笨，他还拥有三大财富：善良、幸福、快乐！我非常羡慕笨狼。
您在《笨狼和他的爸爸妈妈》书中写了许多笨狼和她的爸爸妈妈干的“傻事”，比如说过新年时，笨狼偷喝了黄酒，还以为自己没有醉，还想像风筝一样飞起来；为了给笨狼妈妈一颗珍珠，笨狼爸爸居然吞了一块白石头，结果还要开刀取出来；为了让山羊吃得香，睡得好，居然全家来草坪上踢球……每一件小事都表达着笨狼一家人的求知渴望，遇到任何问题都勤于思考，自己动手验证，尽管闹了笑话，受了些苦，但最终找到了正确的答案，还给生活在森林的动物带来了许多的快乐。汤老师，您是不是在提醒我们这些小读者，遇到问题要积极想办法，哪怕失败了也没关系，我们依然会有收获对吗？
笨狼十分幸福，笨狼一出生就获得了爸爸妈妈的全部的爱，无论笨狼的什么想法爸爸妈妈都全力支持。爸爸妈妈的事情笨狼也同样参加，全家一起想办法，全力以赴，不管行动是否成功，笨狼都得到了快乐和满足，至少提高了行动的能力。笨狼的这种求知精神太值得我学习了，有时我也会对一些问题好奇，可只是想想，或者随口问问妈妈，很少亲自寻找答案，过后就忘记了这个问题，渐渐地就成了惰性，对自己的好奇的事情随便找个借口就搪塞过去了，浪费了很多学习知识的机会呢。
汤老师，最后我想告诉您一个秘密：我不知道您多大年龄了，但我读您的作品时感觉您和我年龄相仿，因为在您的童话故事里，透出一个充满活力和快乐的神奇世界，难道您真的找到了童心的密码？要不您怎么能完全了解我的内心世界呢？我想你一定喜欢观察小孩，并常常和小孩泡在一起吧。希望您再接再厉，继续创作，写出更多更好的作品！
祝您：
身体健康！万事如意！
您的小粉丝：阳光猫猫（孙瑜阳）
2010年9月11日