关键词： 不透 心思 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《儿子的心思——我“猜不透”》，欢迎大家踊跃投稿。
中午去接儿子时，看见别的同学都陆陆续续地随着家长走了，儿子还站在那
里不动，并且做手势示意我不要走。我以为是老师还有什么事需要交待，就不
自主地往前走了几步。
陈老师，我下午还想来学校。等其他同学都走了以后，儿子抱着陈老师说。
陈老师轻轻拍着儿子的肩膀，笑着说：“下午放假，同学们都不用来了。”
那我就一个人来学校。儿子还坚持着。
看着儿子的任性，考虑到陈老师忙碌了一上午比较累，于是我拉着儿子，匆
匆和老师道了别！
回家吃饭的时候，儿子还是一脸的不高心。
怎么啦，是学校里还有什么事情没完成吗？
不是！儿子嘟嘟嘴。
是想吃“蟹黄堡”了？（学校对面的面包店）
不是！
那一定是想买玩具了？
不是，不是呀！儿子的声音一下提高了好几成。
这小子到底是怎么啦？平常一到周末就欢喜得不得了，今儿个提前放假了为
啥还闷闷不乐呢？
好了，骏骏，妈妈知道你要去学校肯定是有你的道理，如果你不想说，妈妈
就不问了，但咱们得好好吃饭，好吗？
儿子看了看我，低着头小声嘀咕着：“今天是教师节，我就是想去学校陪陈
老师玩嘛！”
老师的爱是最质朴的爱！老师的爱是“润物细无声”的爱！
平日里，陈老师用自己点点滴滴的爱温暖着孩子们。今天，在这个属于老
师的节日里，儿子用“陪陈老师玩”这种最简单、最纯真的方式来表达着对
陈老师的爱！
儿子，虽然今天妈妈没能猜透你的心思，但妈妈相信，陈老师一定感受到
了你的爱——就在你抱着陈老师的那一刻！
祝陈老师节日快乐！身体棒棒！
祝所有的老师们：教师节快乐！辛苦辛苦啦！