关键词： 我做 看谁 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《看谁射的远 ——【我做物理实验】》，欢迎大家踊跃投稿。
看谁射的远
——【我做物理实验】
在可乐瓶侧面的不同高度上扎四个孔，装满水竖起来，你猜一猜，从哪个孔中喷射出的水流最远？开始我猜肯定最上面的喷射的远了，因为那个孔高呀。我的猜想对吗？大家一起和我做实验吧，
【实验目的】
我的目的：看一看哪个孔喷射的远
爸爸说：了解水的深度与压强的关系
【实验用具】
大可乐瓶、橡皮泥、锥子、脸盆、彩笔、直尺、水。
【实验过程】
1. 在可乐瓶体上，用彩笔或圆珠笔和直尺由上到下
均匀标记出四个点，每两点间的距离大约是5厘米。
（我很认真吧）
2. 用锥子在标记的位置钻个小洞（我正专注的钻洞，
不让爸爸帮忙）
3.用橡皮泥把四个孔封住，一定要封紧呀，用力压一下，
否则一会儿一装水，就要漏水咯。（我的橡皮泥都长
毛了，于是老妈想了个办法，活了一点面。你瞧，我
正用面封孔呢。O(∩_∩)O哈哈~）
4.在可乐瓶中装满水，记着一定要装满，装满效果更
明显.（我仔细看着，千万这时不要从孔中漏水呀）
5. 把装满水的大可乐瓶放在桌子的边缘，靠边一点。
下面放一个脸盆，准备接水。脸盆一定要大点的，
否则弄的屋里满是水。
6.抠去可乐瓶子上的橡皮泥，观察现象。
（抠橡皮泥时，建议先抠最上面的）
7.试验成功，开心地笑O(∩_∩)O哈哈~
【实验结果】
四个孔中，最下面的孔喷射的最远，最上面的孔喷射的最近。
【爸爸解释原理】
水的压强的大小取决于水的深度，而不是水量的多少和水域的形状。可乐瓶子由上而下，水的深度不断增加，水的压强越大，水流越强，喷射的也就越远。
【爸爸讲解原理应用】
人们把河堤建成了上窄下宽的形状，正是为了适应河水随深度的变化而产生的压强变化。潜水员由海底返回海面时，也必须慢慢上浮，因为上浮太快的话，压强会突然变小，人体血液中的气体会迅速膨胀成气泡，阻塞血管，潜水员就有生命危险。
【实验延伸】
爸爸说压强还和受力面积有关，等下过雨后，爸爸要带我去田地里做实验。先用脚直接踩在刚下过雨的泥里，再放一木板，踩上，观察有什么不一样？你想知道结果吗？亲自做一下吧。
再说两句：这一段对小实验很感兴趣，做了许多，有成功的，有失败的。昨天做“自制吸尘器”没有成功，不过爸爸还是给我讲了原理。大家一起动手试一试吧，很有趣的。（小声告诉你，我爸爸是中学的化学老师。）