关键词： 钻牛角尖 如何看待 初中初一
本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《如何看待“钻牛角尖”的精神？》，欢迎大家踊跃投稿。
如何看待“钻牛角尖”的精神
身边有很多这样的人：他们会因为跟你聊天时欲述一个笑话，却一时想不起而停止一切思维活动拼命去想，直到想起来为止；会因为一首熟悉的歌荡漾在耳际，却一时想不起它的名字整夜难眠地思索，直到完全回忆起那首歌；会因为课堂上一点与老师所讲内容稍有偏差的观念，与老师争论一节课，直到所有人都赞同他的意见…我们通常给这种性格定称为——钻牛角尖。
可由于太熟悉导致陌生，太亲近导致疏远，我竟没有留意到，身边有一个多么典型的爱钻牛角尖的人啊！那个人、就是我的爸爸。
记忆犹为深刻的是那次解数学题。爸爸平时都是一眼道破我所有的难题。可那次他却反复验算、琢磨了许久，最后还是无奈地以一句“明天上课问老师吧”收尾。可谁料到次日我上学前，爸爸叫住了我，为我讲解了那两道昨夜他躺在床上“钻”出来的题。那刻，我真的诧异了，昨夜又是想出来才睡？
这样的经历真的还有很多次，如一一道来恐怕要说几晚上。爸爸反复上演“钻牛角尖”的事例，生动的为我诠释了“锲而不舍”，“钻牛角尖”的意义。
学习上我真的缺少这种精神啊！多少次面对难题我轻言放弃，多少次面对困难我无从抵御。正是因为没有“钻牛角尖”的精神，做不到“坚持到底、决不放弃”，我的学习才总是坎坷不顺利。爸爸也多次亲身为我讲述学习需要的精神和毅力，可我总是心虽懂、身难为！挫折一次次砺练着身心，困难也不止地迎来。“钻”的精神多么可贵，我在多次经历后终于明白。有了它，生活中一半的困难都会迎刃而解，有了它，学习上的“拦路虎”就会愈加畏惧你，从而不再“拜访”。
今后，身经、亲验着爸爸可贵的“钻牛角尖”精神，我会逐步向他看齐。秉承着“钻”的信念，我将不再畏惧“学海”中的风浪，扬起风帆奋勇向前。