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初中初一日记:快乐地将阅读进行到底

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2013-03-09 00:05

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作文标题: 快乐地将阅读进行到底
关键词: 进行到底 快乐 初中初一
本文适合: 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记,题目为:《快乐地将阅读进行到底》,欢迎大家踊跃投稿。

快乐地将阅读进行到底

期末考试结束,我来学校参加儿子的家长会。儿子考试成绩不错,班主任黄老师除表扬平时的学习和表现外,还特地表扬了小儿坚持写博的精神,并给了我一项特殊的“任务”——在家长会上讲一讲怎样指导孩子进行阅读。要在家长会上发言,难免有些紧张,不是不敢当众讲话,而是去给家长们介绍怎样指导孩子们进行阅读,自己实在有些惭愧。在班里,坚持课外阅读、与孩子亲子共读做得比我好的家长太多了,况且

黄老师的“日有所诵”坚持得那么好,引导孩子们爱上阅读,迷上阅读,再忙也要每天给孩子们讲故事,我真的感觉自己有“班门弄斧”的嫌疑。

我是在黄老师坚持的“日有所诵”的启发下,才慢慢地认识到阅读对孩子信成长的重要性,坚持每天与孩子一起亲子共读,并坚持把孩子的读书心得用笔记下来,放在博客里。勉为其难,我把自己在日常生活中与孩子们共同阅读积累的点点滴滴经验写出来和朋友们共享。要想使孩子爱上阅读,我们家长有三点要坚持做到:

(一)给孩子一个安静的环境,坚持每天固定一段时间进行阅读。我们家每天共同阅读的固定时间定在晚上睡觉前,这时,我们每一个都会找一本自己喜欢的书,挑一篇自己觉得有意义或有趣的文章给大家朗读。读完之后,每个人都要说一说文章的大概内容、其中蕴含着的道理和知识,再说一说自己读后的感受。我也要跟孩子一起说出自己的读书心得,这样才能提高共同阅读的兴趣和积极性。在这个过程中,我随时会拿出准备好的笔记本和笔,把孩子读书的心得和奇思妙想记下来,就成了一段段、篇篇精彩的小博文。

(二)处处留心皆学问,做生活的有心人,培养孩子发现生活细节中包含的哲理和小窍门。比如:带孩子去博物馆参观可以让孩子了解一个国家、一座城市的历史;带孩子去公园游玩可以让孩子观察花草树木的种类及美丽,孩子会陶醉于大自然的奇妙;带孩子逛超市可以让孩子知道各种食物的营养成分是身体不可缺少的,只有不偏食才能长得高又壮;带孩子体验坐公交可以让孩子了解各种公共设施的用途和其中包含的科学道理,让孩子做生活的有心人。日积月累,孩子就能养成细致观察的好习惯,生活中处处都有大学问。我们喜欢阅读的这些富含哲理的精神食粮不都是生活浓缩的精华吗?

(三)好读书,还要读好书。现在条件优越,有很多很多的好书可以让孩子们去阅读,多幸福呀!孩子们小,在选择书的时候我们当家长的就要给予指导了。儿子喜欢科普类、军事科学类书籍,女儿喜欢童话故事、校园小说,如果由着他们的喜好,难免会有所偏颇,这时就要引导着他们全面地阅读,各方面齐头并进。《浦公英轻轻飞》、《夏洛的网》、《小哥白尼》等等一大批经典都是孩子们应该认真阅读地好书,是孩子们健康成长必不可少的营养品。

在孩子写博的过程中,经历了开博初期的新鲜好奇,中期的懈怠、懒惰到现在的习惯成自然、融入学习生活中的一部分。我的坚持督促着孩子养成每天阅读的好习惯,孩子取得的一个个进步又激励着我更加努力地将读书坚持下去。不仅孩子受益,我自己每天也都在进步着。当我读着以前总是以没有时间为借口没来得及读的书,欣赏着那些经典的美文,悦目又赏心;当孩子的小博文带上小红花,心里的那种幸福是无以言表的。

孩子是我们一生的事业,为了我们的事业,让我们一起坚持读书吧。读书益智,读书快乐,让阅读成为孩子和我们每天生活不可缺少的一部分,让我们徜徉在书香中,快乐地将阅读进行到底!

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