关键词： 绑腿 游戏 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《绑腿游戏》，欢迎大家踊跃投稿。
绑腿游戏
今天中午， 妈妈和两位阿姨带着我和她们的女儿苗苗、琪琪在外面吃饭。吃过饭后，还有一段时间，我们决定去鹰城广场人工湖旁玩一会儿。到了人工湖，妈妈和两个阿姨在一边说话，我们三个小孩就围在一起，开始商量着玩点什么。
到底玩什么呢？就玩绑腿游戏吧！绑腿游戏就是两个人或许多人站在一起，将一个人的右腿和另一个人的左腿用绳子绑起来（或者将一个人的左腿和另一个人的右腿绑在一起），在一起走路。我们说玩就玩，那就先玩最简单的“两人行”吧！
第一轮是我和琪琪搭档。我们用红领巾绑住腿后，就开始走了。“一、二、三！一、二、三！”我们一边喊口号一边向前走。开始由于我们的腿绑得太松，好几次我们都差点摔倒了呢！
第二轮是我和苗苗搭档。绑紧腿之后，我们就像小企鹅一样一摇一摆地出发了。有了上次的经验，一会儿功夫我们就配合得很默契了。连在一旁正在说话的妈妈们，也都把赞许的目光投到我们这里，还对我们说了些鼓励的话。“看，孩子们玩得多好，如果你们三人站在一起，不知道会怎么样？”
有了妈妈们的建议，我们开始了第三轮的“三人行”，我们三人站成一排，肩并肩，手挽手。我站在中间，我的左腿和苗苗的右腿绑在一起，我的右腿和琪琪的左腿绑在一起。这个“三人行”，可是说起来容易，做起来难。刚开始时，步伐怎么也不一致，不是这个落后了，就是那个太快了，怎么也走不好。一会儿功夫，我们就累地蹲下了。
老这样可不行，我们总结前两轮的经验，三人在一起琢磨起来。有了：“我站在中间，就有我喊口号吧！当我迈左脚时，带动苗苗的右腿，就喊‘苗！’苗苗的左脚跟上；当我迈右脚时，带动琪琪的左腿，就喊‘琪’，琪琪的右腿跟上。明白了吗？”“明白了！”她们异口同声，信心十足。“苗”、“琪”、“苗”、“琪”……“琪”、“苗”.......我们走得越来越快，喊得也越来越快，直到把“苗琪”喊成“琪苗（奇妙）”了，我们也笑地走不动了。
这个游戏太有意思了。它告诉我们凡事要肯动脑筋，善于总结经验，一鼓作气，就没有做不好的事情。