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初中初一作文:植物之间的“爱”和“恨”(改写课文)

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2013-03-15 12:24

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【 liuxue86.com - 作文大全 】

作文标题: 植物之间的“爱”和“恨”(改写课文)
关键词: 课文 改写 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《植物之间的“爱”和“恨”(改写课文)》,欢迎大家踊跃投稿。

《植物之间的“爱”和“恨”》这篇科普说明文,运用翔实的事例向我们介绍植物间的相生相克关系。我把这篇课文改写成童话展现给大家,请你和我一起关注自然、爱科学、学科学。

植物之间的“爱”和“恨”

清晨,植物王国百花齐放,花儿争奇斗艳地展现着自己的美,鸟儿在枝头唱着婉转的歌。牵牛花尽情地把一个个小喇叭打开,向大家传递信息:今天八点,国王邀请我们到青青草原参加“爱、恨”研讨会,请大家到时务必参加。顿时,植物王国沸腾起来。

“难道我们植物也向人类和动物一样懂得爱和恨?”

“奇怪,植物之间存在感情吗?”

“是呀!有的植物之间能和睦相处,有的则冤家对头。”……大家七嘴八舌地议论着,不约而同来到青青草原。

松树国王早已傲然屹立在青青草原等候着,等大家到齐便讲:“并不是人类和动物才懂得爱和恨,我们植物也有爱和恨。当然这种爱和恨不是感情的表现,而是体现在生长情况上的相生相克。今天我们一起来了解植物间的爱恨情仇吧!”

话音刚落,洋葱头和胡萝卜手拉手地走出来:“我们是一对好朋友,彼此发出的气味可以互相驱赶害虫。”

玫瑰和百合这对好伙伴走出来面向大家:“我们种在一起能促进花繁叶茂。”

月季花红着脸害羞地说:“我想邀请大蒜或韭菜作邻居,它们能防止我得白粉病。”

萝卜摇头晃脑地讲:“英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与我混作,半个月我就长出了大萝卜来。”

小豌豆看到大家都交到了朋友,自己却不知道应该和谁交朋友,就着急地去问松树国王。松树国王语重心长地说:“你瞧!那位老爷爷把你和玉米种在一起,你们相互得益都生长得非常健壮嘛!所以……”“所以我的好朋友是玉米,谢谢国王。”小豌豆说完就蹦蹦跳跳地去找玉米。

紫罗兰找到葡萄诚恳地说:“让我们成为朋友吧!”葡萄傲慢地回答:“不行,你会把我变得又酸又涩的,大家也会讨厌我。”紫罗兰慌忙解释道:“不会的,只有甘蓝会把你变得又酸又涩,而我能使你结出香甜味浓的葡萄。”就在葡萄将信将疑时,松树国王走过来说:“对!没错,这是科学家经过实践证明得出的结论。”葡萄不好意思地低下头:“ 对不起,那让我们做最好的朋友吧!”

看到大家和睦相处、相互得益,松树国王欣慰地笑着向四周环视。突然,发现西红柿和黄瓜在一起,忙说:“你们俩不适合在一起,否则是不会有好的收成。”

“利用我们植物之间的爱,可以得到更大的收获。相反,有些植物则是冤家对头,彼此水火不容。我本生就是典型的例子,松孢子能危害多种果树,尤其对梨树的危害最大。还有黄瓜和西红柿,荞麦和玉米,高粱和芝麻……”

没等国王说完,水仙花就站出来应和道:“是呀!我和丁香花在一起,就会感到头晕或胸闷,因为它散发的香气对我危害极大。”

小麦、玉米、向日葵纷纷站出不满地说:“记得那一年,我们和白花草、木樨生长在一起,结果害得我们一无所获。”

“这就是我们植物之间存在的恨,我们应该把相互有利的在一起,千万不要让冤家对头呆在一处,以免同室操戈,两败俱伤。通过这次爱、恨研讨会,我们会更好地服务人类。”松树国王做出最后总结,同时“爱、恨”研讨会也圆满地拉下帷幕。

研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。

【知识链接】

美国利用植物相克除草 不少植物在生长过程中产生某种可抑制其它植物生长的化学物质,这就是“植物相克”现象。美国农业专家目前正在研究利用植物的这种相克现象来防治田间杂草。专家认为,用具有“植物相克”性能的植物来制造天然除草剂即将成为现实,这种除草剂对人畜和环境都没有危害。

花卉的相生相克 能够友好相处的花卉种类有:百合与玫瑰种养或瓶插在一起,比它们单独放置会开得更好;花期仅一天的旱金莲如与柏树放在一起,花期可延长至3天;山茶花、茶梅、红花油茶等与山茶子摆放一起,可明显减少霉污病。





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