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小学四年级作文400字:让我们和孩子携起手来

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2013-03-18 02:27

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作文标题: 让我们和孩子携起手来
关键词: 让我们 起手 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学四年级的作文400字,题目为:《让我们和孩子携起手来》,欢迎大家踊跃投稿。

让我们和孩子携起手来

上过博客的家长可能知道,校信通每年暑假和寒假都要举行一次书香班级评选活动。在刚刚过去的第三届寒假书香班级评选中,我们一五班获得了书香班级的称号,并且周家昕也在这次活动中荣获“阅读天使”的称号。通过这次活动,我们班总共获得了七百块钱的图书,其中班里就获得500元的图书。这些书为我们班的图书角的开展奠定了很好的基础,相信过一段时间,我们会充分利用起来的,让孩子能够多读书,班里养成一个很好的读书氛围。

现在校讯通第四届“书香班级”评选活动已经开始了!这次活动主题:今夏阅读行。倡导:读科普书,观身边物——科普阅读之旅;读万卷书,行万里路——阅读和实践相结合;建国六十周年庆典——重温经典、描绘当下、畅想未来。活动时间是2009年5月20日-2009年8月20日,总共三个月的时间。

因此我在这里倡议咱们一年级的全体家长积极参与到这项活动中去,给孩子创造一个良好的氛围。因为一年级的孩子如果能把他的读书习惯养好的话,那么今后你的孩子会从中受益很多,在各方面都会有更好的表现。

其实参加这个活动没什么难的,你只需要注册一个博客,带着孩子一块读读书,让他养成读书的好习惯,帮他记录下来读书的过程和读书的感想等,就这么简单,你最主要的是要付出时间,来陪伴孩子,来帮助孩子。我们班里许多家长在这里面为孩子用心的付出才会取得这么好的成绩,比如说我们班上温昕的妈妈,经常给孩子记日记,写博文,现在已经累计写了九十多篇博文,而且经常有博文都被校信通推荐,这说明孩子的写作水平在提高。这些都归功于家长的努力与付出,时间长了自然就会有收获。其实我们要做的很简单,就是牺牲一下自己的时间来陪伴孩子,最好是能和孩子一起读书,和他交流一下读书的感想。

父母是孩子的第一任老师,如果我们当家长的能以身作则,言传身教,给孩子展现出爱读书的一面,那么孩子自然而然就会和你一起感受到读书的快乐。在博客中经常能看到很多优秀的博文,可以从中学到很多很好的读书方法和教育孩子的理念。

我在这里介绍一下我自己帮助孩子写博过程吧。

在第一学期的第一次家长会上,封老师给我们家长提出了大家可以通过校信通平台的班级空间和老师联系和交流,也可以通过建博客谢谢孩子的成长历程。我在2008年9月份给孩子注册了博客,开始了写博生活。

起初对写博我也很发怵,因为自己的写作水平很有限,经常为写东西而头疼,到目前也是这样。开始的时候,我就试着写了写,虽然都是关于孩子的,但是都是我写的。后来每次在登录校信通主页时,经常会看到被推荐的好的博文,我就进去看看,发现里面很多文章都和咱们的孩子有关,尤其是慧老师和朵儿老师的博文。她们介绍了很多好的方法。我就是在这些博文中学到了如何让咱们低年级的孩子学写日记和读书心得等各种方法。找到一些适合一年级孩子的写作方法,如仿写、扩写、续写等一些简单的写法。

正好在十一月中旬,校信通第三届书香班级的活动开始了,活动三个月正好是个养成读书习惯的所需要的时间,正好让孩子养成读书的好习惯,于是试着让孩子开始写写读书心得,我们就参赛了,并鼓动班里其他家长也参与进来。那时,正好我们周家昕刚读了一本《自信宝宝秀--三只小猪》的书,我让孩子说了说她的感想,并拿手机给她录了下来,整理了一下,就算是孩子的读后感了,可以参赛了。虽然孩子说的还不能算是真真的读后感,但是只要开始,慢慢就会好的。断断续续又写了几篇博文,后来按照博客上老师说的写作方法,根据班级空间里的绘本《爷爷一定有办法》,让孩子仿写了一篇《姐姐一定有办法》,竟然获得了校信通和读书郎的推荐。这让孩子的兴趣和我的劲头都得到了很大的提高,孩子往后就经常看家里的图书或在班级空间的书海拾趣里看故事和绘本。而我就在一旁给她创造这个氛围,让她喜欢去读书,喜欢写博文。在我的不断鼓励和提醒,她也慢慢愿意去说这些读后感。我还经常去别人的博文里看看,一是提高自己的人气,二是在那里面能学到很多是和咱们孩子用的东西。我最喜欢看一些老师和一年级家长的博客,这里面要学的东西太多了。有时候也会让孩子和我一起看别人的博文,她也会去学习。有时候看某种方式比较好,比较喜欢,她就会仿照着去做。

在参赛的三个月中,写博文我自己主要用的方法是:先和孩子一起读一些绘本或简单的故事,让孩子自己理解一下故事的内容,可以把故事内容大概复述一下。如果孩子有兴趣,就让他谈谈自己的感想。在孩子讲的时候,我就会把孩子想说的内容用手机录下来,这样也不会打断孩子的思路,然后我们再帮他们打到电脑上整理一下。孩子可能有时候描述方式和大人想的不一样,但是开始不能要求太高了,只要他肯说,你就写。最好是你先别急着给故事定结论,让孩子说说他自己读完后有什么想法,每本书每个人读出来是不一样的,或许孩子会说出你想不到的想法。在写完以后,如果孩子愿意,那你就和他一块商讨着改改写作的内容,让语言顺畅些,就像老师改日记那样,把好的句子挑出来,把简单必须修改的词改过来。刚开始多给孩子鼓励,激发他的兴趣。

现在老师都要求孩子做读书卡和写日记,那你可以把孩子每次的智慧树读书卡和日记写在博文里,然后还可以看看别人的博文里有什么好方法,可以拿来引导孩子读书。写博其实并不难,只要你坚持下来,能够陪着孩子一起阅读,适当的引导一下他,那么肯定会有收获的。凡事贵在坚持,关键当父母的要支持孩子。虽然孩子还不知道什么是读后感和心得,但是我相信慢慢的孩子会写越来越好,写出的文章也会越来越好的。

到最后,我想说的是让我们携起手来,带着孩子一起走进浓浓的书香氛围,参加书香班级评选这个有意义的活动中来吧!你和孩子都会在活动中学到很多的知识。

这是我们一年级家长在周五晚上聚在一起开家长培训会时,我作为一五班家长委员会所讲的内容,旨在希望我们学校一年级的家长能积极投身到这项活动中。我相信别的班看到我们班取得这么好的成绩,会行动起来的。

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