关键词： 小儿 情景剧 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《情景剧《两小儿辩日》》，欢迎大家踊跃投稿。
《两小儿辩日》
人 物：八人-----两位争辩的九岁儿童 ，孔子，孔子两位伴读学生 ， 另外三个在道边玩耍的孩童。
地 点:孔子东游的路上,一个村头大树下。
场 景（旁白）：风和日丽的一天，孔子带着两位学生，驾着马车，正在东游的路上。一路上美景不断，见识非凡。两学生此刻正听孔子侃侃而谈，从诗词歌赋到人生哲学，其乐融融。
途经一个村口，一群孩子正在一棵大树下嬉闹着，相互追来逐去，欢声笑语不绝于耳。
孔子：（忍不住，喊住前边正驾车的学生）“——停车！”
坐在身边的学生子贡（不解地）：“老师，您有什么事吗？”
孔子（摆摆手，下车活动一下身子）, 指着孩子们向子贡感叹说：“人生最快乐的时候，就是这样子呀。”
突然，有两个小孩子停止了玩闹，好像发生了摩擦，争吵了起来，而且，越吵越凶，谁也说服不了谁！
男孩子（理直气壮地）：“我讲的是对的，先生也会这么说。”
女孩子也大声地不甘示弱：“我说的才是对的，不信你问俺娘去，俺娘比你家先生还有学问呢！”
旁边几个小孩儿闻声围上来，叽叽喳喳，你一言我一语地劝说着。
女孩子噘着嘴,死揪住另外几个同伴不依不饶地问：“那你们来评评理，我们俩，到底谁说的是对的呢？
小伙伴们相互茫然地你看看我,我看看你，然后都茫然地摇了摇头。
稍顷，（其中一个小孩子，声音比较尖利地说）：“或许你俩说的都对呢，咱们先玩儿吧，争论这些多没意思呀！~”
（另一个小孩子息事宁人地说）：“你俩别吵了，咱们回去问问大人吧，大人懂得的比咱们多！”
正争执的两小孩儿推推搡搡，谁都不愿意承认自己的想法是错误的。
此时，子贡恭敬地搀扶着孔子(上)，孔子含笑注视着孩子们，慢慢走来。
孩子们一转头,看到了他。
男孩子感觉到他身份很高，向前迎了两步：“老爷爷，您来帮我们公断一下，看我俩谁说得是对的！”
那个正噘着嘴的小女孩儿忽闪着水灵灵的大眼睛，上下盯了孔子几眼，疑惑地问：“您是谁呀？到我们这里是问路的吗？”
子贡急忙回答：“这是我的老师——孔子先生！”
孔子颔首微倾，疼爱地抚摸一下那男孩子的头，问：“你们俩刚才在争论什么呢？”
两个小孩子不相信似的，快速交递一下眼光，走到孔子面前，说：“您就是大学问家孔子先生？”
孔子微微点了下头。
他俩顿时来了兴致，一人拉着一只孔子的袖子，非要帮他们评评谁讲得更对。
孔子含笑点头答应了。
这时，那位驾车的学生赶上前来，（鞠躬90度、恭敬地）问孔子：“老师，天色不早了，我们何时启程呢？”
孔子说：“三人行，则必有我师！今天，为师想多听听孩子们的意见。”
这群小孩子受了鼓舞，兴奋得象小黄雀，七嘴八舌地向孔子叙述刚才发生的事情。
爱噘嘴的女孩子说：“我认为太阳刚出来的时候距人近，而到中午的时候离人远。”
男孩子不愿意了，赶紧接过话来辩驳：“我认为太阳刚出来的时候远，而到中午的时候近。”
孔子笑着转身先问女孩子：“你为什么这样认为呢？”
女孩子伶牙俐齿地回答：“太阳刚出来的时候像马车的车顶那么大，等到中午，却像盘子一样大，这不就是远的看起来小而近的看起来大吗？”
孔子又把眼光抛向小男孩儿：“你呢,你的想法呢?”
男孩子（用毫不服输的语气）：“我的看法跟她刚好相反，我认为太阳刚出来的时候很凉快，等到了中午又感觉像进入了澡塘，这不就是越近感觉越热，越远的东西感觉越凉吗？”
孔子听完，不由得愣住了，低头思索了半天，最后默默摇了摇头：“你们俩的话都各有道理，但到底谁对谁错，并不是我说了就能算的。”
两个小孩子皱了皱眉头，然后相视一笑，奚落着笑话孔子说：“都说您懂得的学问最多了,原来您也不知道啊！”
孔子宽容地笑了笑,说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
旁边的学生子贡好似受到了很大的启发，心想：“难怪老师要带我们出来游历，原来学问和真知，大部分来自民间呀！”
那群小孩子重新又欢欣鼓舞地玩耍去了。
孔子带着学生，继续东游。