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我的仙人掌作文四年级模板4篇

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2023-02-07 11:45

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  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧!写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明,写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作。动笔之前我们需要做哪些准备呢?我们特意为大家收集整理了“我的仙人掌作文四年级”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

我的仙人掌作文四年级【篇1】

  嗨,大家好,我是一颗小型的仙人掌,我身穿一件绿色的衣服,我衣服上有很多刺,你可以别小看了它,它可是我的自卫武器,别人碰到我衣服上的刺,肯定也会疼得哇哇大哭的,我的小主人之前也被刺疼哭过。

  我闻起来一点香都没有,从远处看,我的小主人说,我十分像几只绿色的刺猬叠在一起。有一天小主人还对我说:这风好大呀!你竟然丝毫不动,真像一位士兵!是啊,我可也不愿意离开自己的岗位呢!

  我还具有药用价值,只要用镊子我的刺拔掉,然后将我的果肉切下一部分,再把我的一部分果肉压烂成泥状,敷在有炎症的地方就可以起到消炎止痛的功能了,效果可好了。

  我的生命力也很顽强,我可以在沙漠这样干旱的地区生存。很多沙漠求生者总把我当做食物吃,能帮助别人,我也十分开心。有一次一位科学家说我富含丰富的维生素等微量元素,小主人为了消除他的好奇心就把我的一部分切开,他难过地以为我死去了。是因为他自己的好奇心要死去了。我为了让小主人不再伤心而努力让自己恢复,果然不出所料,没过几天,我的伤口就好了,小主人开心极了,一个劲儿夸我生命力顽强。

  这就是我,十分顽强而又有用的我。

我的仙人掌作文四年级【篇2】

  1观察植物仙人掌

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌。

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了。

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了。听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢。

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的。

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧。

2观察仙人掌

  星期天,我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。

  我发现妹妹家养了两盆仙人掌,仙人掌是绿色的,它的个子不高,浑身长满刺。它的样子像一个小圆球,花的颜色是黄的。

  听妹妹说仙人掌还是一种草药,它的皮可以治氧。它很喜欢阳光,很多花都不能在沙漠里生长,沙漠里的水份很少,仙人掌却能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高,它还可以做一种药,并且还可以炒着吃或者是煮着吃。

  哥哥说:“我要把仙人掌的大刺拔出来,结果一拔手上全是刺。”

  伯伯看见了说:“我先给你擦一些药,我再去叫医生帮你把刺拔出来。”

  哥哥说:“今天我真倒霉。”

  原来仙人掌还有保护自己的秘密武器,我们以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高兴,因为我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神。

3观察仙人掌

  我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

  然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

  记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下一块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门。”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

  从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

4我观察仙人掌

  大自然给了我们很多启示,人们根据很多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了很多新的机械或仪器,比如飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。

  当天晚上,我兴奋不己,做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己。特别是仙人掌的繁殖过程,仙人掌的繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“仙人掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。

  为了更好地研究仙人掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,准备把仙人掌中间给切开,看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水,我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来仙人掌是生活在沙漠中的,正因为身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。

  仙人掌里面的水也是靠自己一点一点地积存起来的,仙人掌真是太神奇了。还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。

  通过这次语文综合性学习活动,我收获到了很多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的道理。这次学习的收获可真不少,真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。

5观察仙人掌

  我家的阳台上种有一排植物,有勒杜鹃、兰花、仙人掌等等。其中我最喜欢的是仙人掌,我每天都要欣赏它。

  仙人掌的身体毛茸茸的,它的刺短短的,一点也不扎手。远远望去,仙人掌就像许许多多根绿色的柱子立在花盆上。它的生命力非常顽强,很少给它浇水、施肥,长势却很好。

  记得三年前,我和妈妈在花市上买了仙人掌。原来它只是小小的一株,几个月后就冒出了许多小芽芽。渐渐的,小芽芽长大了,最后越长越多,越长越高,花盆太小了,于是妈妈给仙人掌“搬家”——换了一个大盆。只见妈妈又取来剪刀,小心地剪下几节仙人掌,种在另一个花盆里。我忙问妈妈:“仙人掌没有根,能活吗?”妈妈一边剪一边解释道:“别担心,仙人掌是一种可以再生的植物呢。”于是就变成了两盆了。瞧,这两盆仙人掌,长得多么郁郁葱葱啊。

  我喜欢仙人掌,我希望它越长越茂盛。

6观察仙人掌

  我家种了两个又肥又绿的仙人掌,一个很小,种在土里,一个很大,种在水里。

  小仙人掌的刺是白白的,又细又尖,用手摸一下,你一定觉得很酸很痛。它已经结出黑黑的小种子,掉落在旁边的草丛上。没过几天,草丛上就长出了嫩绿嫩绿的仙人掌宝宝,可爱极了。我情不自禁的摸了摸它,它的刺特别软,好像一只小狗在舔你的手指头,痒痒的。我还发现刚长出来的仙人掌宝宝还不够结实,轻轻地碰它一下,它就和小草一起东倒西歪,真有趣。

  我的大仙人掌就不一样了,体格看起来健壮了许多。胖胖的身体上长着许多坚硬的刺,像锋利的针一样,让我不敢动它。我只能用放大镜观察大仙人掌的刺,发现它的刺一节一节的,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是叶子上的叶绿素。”我恍然大悟。大仙人掌的根长在水里,而且特别长,为什么呢?长这么长又有什么用呢?我努力动了动脑筋,想:仙人掌是生长在沙漠的,沙漠里缺少水,植物的跟必须伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟这么长。”我大叫了起来。

  仙人掌的秘密可真多呀。

我的仙人掌作文四年级【篇3】

  我相信我有能力胜任班长这个岗位。第一、我从一年级开始,就一直是帮干部,积累了足够的管理经验。第2、我的学校一直都是名列前茅,因此,可以帮助学校不好的同学把成绩提上去。第三、我还获得过许多奖项。三好学生、四好学生、写字比赛一等奖当然,我自身也有许多缺点,我相信,如果我努力,一定会改正这些缺点的。

  下课了,品德老师问我刚刚为什么罚我,她回答:你就是太傲慢、目无尊长,作为一个女孩子,要有一个好的品德啊,听说这一次你是作文冠军我就不为难你了,下一次别这么骄傲。品德老师说完,我觉得我的感触很深!

  大学四年转眼即过,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战,也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。

我的仙人掌作文四年级【篇4】

  上星期三,邻居阿姨送给了一盆,挺高兴的,而我却怎么看它怎么不顺眼,把它丢在一旁,不管它。

  妈妈好像看透了我的心思,对我说:“不要以貌取人。”接着,妈妈讲起了她小时候的事情:记得那是妈妈六周岁时,得了腮腺炎,由于家庭状况不好,没有及时治疗,外婆找来仙人掌,把仙人掌的“头”切下来,拔掉刺,捣碎敷在妈妈的脸上。过了一会,妈妈的腮就不疼了。又过了一两天,腮腺炎竟然好了。我听后大吃一惊,对仙人掌有点兴趣了。

  仙人掌不和其他花一样,只有漂亮的“外衣”和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以“貌”来衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛的作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血和治疗冻疮。它也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也为它骄傲呀!

  中的一切事物都会给我们不同的启示。仙人掌也给了我们很大的启示:在生活上,学会独立生存的能力,不断的磨练自己的意志,在学习上,要坚韧不拨,敢于吃苦,学到更多的知识,将来自己也会像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做出贡献。

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