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关于老师的特别的作文900字模板

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2023-04-01 11:08

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老师的作文

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关于老师的特别的作文【篇1】

  新老师来了!这学期,我们换了新的语文老师。他姓孟,身上有无穷的魅力,吸引着我们。

  孟老师是一个墨水瓶,一个名副其实的作家。他写的书精彩极了,一个个人物被它描写得活灵活现,像放电影一样,让你不看不行。他的肚子里仿佛有无穷无尽的知识,使也使不尽,说也说不完。他很奇特,写的书不出售,专门奖励给我们看。他的教学很特别,大部分精力都放在写作上,这是他的一大乐趣,也是他与众不同的地方。他教写作不按老套的方式,只用他的满腹经纶来一步步引发我们的兴趣,让那些貌似很难的描写一点就通。好一个满腹笔墨的墨水瓶!

  孟老师也是个大喷壶。一个个故事如喷泉,涌动不断,他为了鼓励我们学习,给我们讲述了一个栩栩如生的经历:在中学时代,他学习起来不得了:整天熬夜学习,打瞌睡就把蜡油滴到手背上,再抹到脸上,来个短平快!就算是铁人也吃不消孟老师或温或怒,或抑或扬,我听得一惊一乍,真被他给迷住了。

  我似乎感觉有一种力量推动着我,身上仿佛得到了某种灌输,鼓舞着我。她给我们讲外貌时,描绘了《杨门女将》中穆桂英的形象,一点一点地引入写外貌的禁忌,指引着我们

  在魅力十足的孟老师的指导下,我相信自己的习作会有很大的提升。我羡慕他的才华,渐渐转成了敬慕与崇拜。我爱您!孟老师!

关于老师的特别的作文【篇2】

  我们的成长旅途中离不开老师的细心呵护与陪伴。各式各样的老师存在于我们的生命轨迹,她们教会我们何为爱,何为善意,也给予我们温暖与关爱。

  回首我的人生,认识了这样一位特别的老师她就是我现在的英语老师杨老师。

  勾着指头算算,杨老师不过是这个学期开学才与我们见面。我们接触的时间并不长,但她给我留下了很深的印象。

  那天上课,我们正在自习,便听见了一阵悦耳的脚步声。那是细微的高跟鞋踩在地板上发出的声响,有些突兀但引起我们的兴趣。我对这双鞋的主人有很大的期待。同桌小声地对我说:听说穿高跟鞋的老师都特别凶呢。

  可是,再次细听,我们都再也听不见那脚步声了。难道,这位老师不是我们的授课老师?我正疑惑与失落之际,一个纤细的人影出现在我们的教室门口。

  映入眼帘的首先便是她一袭飘柔而鲜艳的淡黄色长裙。情不自禁地,全班响起了热烈的掌声来欢迎她的到来。有的同学还兴奋地吼着什么。我再一看,这位老师竟然将自己的高跟鞋提在了手中,光着一双脚好不胆怯地走了进来。

  她站在讲台上,这才重新穿好了鞋。她什么话也没有多说,只是对我们微笑。半晌之后才用清晰的语言说道:我呢,是与我的孩子们见面,心里想着总得正式点儿,所以穿了高跟鞋。但是,我发现这双鞋子太不配合我了,为了不影响其他学生上课,我只能这么做了。希望大家不要介意啊。大家都笑起来,被她的仪容大方所吸引。

  我这才能仔细地端详她的样貌:一张看不出年纪的鹅蛋脸,细细的柳叶眉,眼睛的两边微微向上翘起,嘴唇涂着亮色唇彩,唇角有一颗画龙点睛的显眼的黑色小痣,左脸颊点缀了几颗细小的黄色雀斑,使得老师的整张脸充满了异域风情之美。

  我姓杨,是你们的英语老师,当然,你们也可以认为我是你们的后妈。她的普通话标准动听,声音里并未有过度的威严,有的只是一种诙谐。

  我看见她用白板笔在黑板上写下几个字,那是她的英文名字。她的英文写得可真艺术,真好看!我想着,竟然正对上了她的眼神,那目光中有一种温柔的打量,如溪水碧波。我害怕得低下了头。

  那节课,杨老师和我们讲述了好多关于她以前的学校的事儿她是这个学期才来到我们学校的新客人。

  当然,最令我惊喜的还是她在白板上放映的ppT,那上面有无数祯美丽的风景图,都是她有生之年去到的中国的每一个地方:桂林的山水,贵州的黄果树瀑布,北京的万里长城,重庆的仙女湖万家灯火明亮,杨老师拍下了夜晚的美丽与静谧。

  孩子们,这些风景都很美,我每次放假都回去到很多个地方旅游,可是当我周游了这么多地方之后,发现还是我们祖国的山水最令人陶醉。世界那么大,你们想去看看吗?想!全班异口同声。那你们就要从此刻开始努力学习,我们的拼搏都是为了自己更好的明天,只有努力,我们才能换得更多的时间与精力去游览自己想要的地方,孩子们,明白吗?老师的这番话让此刻懵懂的我茅塞顿开。

  我想,她一定会是一位教学有方的好老师。此后的几节课,完全应证了我的结论。杨老师的课堂,生动而幽默,她以最大的耐心教导我们基本功,和我们是亦师亦友的关系。

  记得有一次,我因为迟迟记不住英语单词而整个人都很慌乱,我太急于求成想把所有单词、课文都搞定,结果适得其反。杨老师第一时间注意到了我的反常。她在下课时对我微微一笑,将我带到了三楼的一个通风口。那里可以眺望到我们这座城市的一个部分面貌,清凉的风迎面吹来。

  孩子,你知道吗?做任何事都不要急于求成。生活有很多你不曾注意到的风景,为什么不停下来看看呢?她开门见山地对我道,声音温和淡然。她说着,轻轻握住了我的手:小时候的我和现在的你一样希望自己什么都做到最好,可是那样我并不快乐。可是当我静下心来,适当休息,停足发现,身边的美好事物还有很多,它们都值得我们欣赏。学习应该快乐,老师希望你永远保持一颗初心去学习。我感受到了她手心的温度,我明白了,谢谢您老师。去吧,老师相信你。她看着我的眼神真的满是欣慰与坚定。

  回到教室的路上,我如释重负,心中终于出现一道阳光。

  杨老师多么特别的一位老师啊!她用自己特别的行动和温柔的话语感染了我,鼓励着我。她会永远成为我的人生导师。

关于老师的特别的作文【篇3】

  “您不用担心,赵鑫这孩子成绩一向都挺好,只不过是这次考试没有好好发挥,我相信她,她的成绩一定会搞上去。”一次月考后尹老师正在与某位没有考好的学生家长谈话。没有抱怨没有指责。谈话中一如既往的带着诚恳的希望和激励,你说他特别不特别。

  尹老师是我们的班主任,用同学的话说,他很“特别”。学习上,他是个啄木鸟先生,常常为了一个小错误而和我们较劲,生活中他又是一个对待学生宽容,甚至有时让人觉得他是一个过于宠爱学生的老师。

  “铃、铃、铃……”下课了。“陈乃禹,过来一下。”尹老师把我叫了过去,尹老师皱着眉头说“你这孩子,就是太粗心,你看看,这个‘繁’字写得对吗?上面难道是个‘敏’字吗?”我心里渐渐不服气,哼,不就是个字吗?至于吗,不就是出点头吗,人家双胞胎也没有完全一样的呢!尹老师好似看出了我的心思,笑着说道:“呵呵呵,不服气,‘繁’字上面要是个‘敏’那就不念字了,去去去!把它改了,去!”

  这事过后,班里好事的同学编了一个顺口溜很快就流行起一首顺口溜:“繁繁繁,真叫人烦,我们的眼睛要发炎,大大小小的字眼,我们日日夜夜都在研。”这几句歪词,很快传到了尹老师耳朵了,他听了后,非但没有生气,居然,眼睛眯成了一条缝:“好句,好句,大大小小的字眼,我们日日夜夜都在研”。大夸这首歪词的作者,非要表扬他,说这个学生有个性,有想法,顺口溜编的生动,非提议把这个学生评为“每月之星”。弄得那个编顺口溜的同学怪不好意思的。

  哈哈,我们的尹老师是不是很特别,他是我遇到的最有个性的老师。

关于老师的特别的作文【篇4】

  xx年8月22日,我怀着激动的心情,来到了梦昧以求的榆次一中,来参加小升初考试。进入陌生的考场,环顾四周,除了陌生便是紧张。但还是看到有些同学彼此相识,有的窃窃私语、有的嘻嘻哈哈,忽然一位近四十岁的女老师走了进来,她铁一样严肃的表情让大家一下安静了,到开始发考号时,才能听见一点声音。发完考号,这位老师又以严厉的目光扫视我们,并说道:在我的考场上,我不希望看到任何人作弊。如果发现,直接在档案袋里加入一张纸,入学考试作弊!当时我还在和我邻桌悄悄嘟嘟:这位老师这么严厉,可千万别被她带上。

  但总是缘份注定,就在报到那一天,在新教室上届同学为我们精心制作的幻灯片上,再次见到了这位老师手里捧着一大束鲜花,脸上挂着灿烂的笑容。我心里一阵疑惑:这就是那个厉害的老师吗?怎么感觉如此亲切?但在她监考的时候怎么没一个人敢说话?

  她就是我们的班主任杨老师。

  杨老师讲课非常幽默,也很通俗易懂。在学图形俯视图时,杨老师为了让我们更快理解,为我们解释道:大家把这个几何体想象成一座楼房,有的人家有钱,盖了三层楼;有的人家一般,盖了两层;但有的人家很穷,只盖了一层。大家想,从正面看这座楼房又有什么区别呢?这句话刚说完,同学们就哈哈大笑。当然,在笑声中,同学们也轻松而容易地理解了。

  为给我们新同学培养一种好习惯,杨老师对我们非常严历,刚上初中,同学们都有种种恶习,比如:上课总是走神,只要老师一不在场就乱说话、不按时完成老师布置的作业杨老师对我们讲到:在9月份、10月份,我要对很多人采取强力措施,为同学们培养一个好习惯。为什么我带的班级年年第一?因为每一届同学都有好习惯,将来你们会因这些好习惯终生受益。此后杨老师每天的作业都要检查,并将未完成的人都通报在班级群里。

  我被选上当了纪律委员,每天下午到校后,杨老师让我坐在讲台上,谁要说话,就让他们站起来。这些站起来的人,被杨老严历地批评教育。果然,不到三周,1808班以一个全新的面貌展示给了大家。

  杨老师啊!您真是位有担当、负责任的好老师,成为您的学生,我三生有幸!您用一个母亲对待孩子的严厉为我们以后的人生道路铺下了厚实的基础;您用一颗园丁浇灌花朵的慈心灌我们茁壮成长!谢谢您!我喜欢又敬爱的杨老师!

关于老师的特别的作文【篇5】

  我们的语文老师姓张,是个头大得像地球仪的人物。

  在上课的第一天,他就笑着说他头上有“七大洲”。我们几个“学习尖子”背后直骂他吹牛。可不久大家一个个把鸡颈伸成鹅颈似的盼着上他的课。也许你也会感到奇怪,这老师有什么魔法不成?秘密就在他的那个大头里。那里面装满了知识,上起课来就像泉水汩汩地冒出来,再加上他形象的表演,能把你一百二十分的精力都调动起来。

  老师来了不久,就干了三件我们闻所未闻的事:第一,把办公桌搬到教室来,我们早读他备课,我们上课他改作业;第二,和我们一起写作业,我们写作文他就写“下水文”,我们写日记他就写“教育随笔”;第三,把每周两节语文课调成了阅读课,我们看报他看小说,我们誊录他就摘抄。这三件事一传开,他就成了校园里众说纷纭的“另类”。

  于是我们对他产生了浓厚的兴趣,终于有人发现他“上课不检点”的毛病。有“作文高手”在作文中写道:“他圆圆的屁股就像地里的大南瓜,挺着个‘怀了孕’的大肚子在教室里踱着八字步,更令人讨厌的就是,到了下午那根皮带就像水蛇一样露出半截在我们眼前晃来晃去……”不知何故,他竟然把这篇作文当做范文来读,引得课堂传出一阵阵爆笑。然后,他作出一项决定:每天早读前全班跳10分钟,集体陪他减肥。班上几个“肥妞”听了差点当即晕过去。

  更大的“新大陆”还在后头,不知谁传出他的英语曾考过18分,有一张签着他大名的英语考卷为证。全班都沸腾了。谁知他却静静地给我们讲了一个久远的故事,结果整个课堂没有一声嘲笑,倒听到几声低低的抽泣……

  照毕业照那天,他又冒“新闻”了,校长让他坐中间,他却不坐。班长说你天天站着为我们上课,你就坐一次吧,他还是不坐。全班学生哄嚷着让他坐,他却跑到最边角的那个位置,笑呵呵地说:“站了十几年,习惯了。”

  毕业照洗出来,同学们一下认出那个头大得像地球仪的家伙,大家举着相片,互相喊着:“你看,你看,我们的张老师……”

关于老师的特别的作文【篇6】

  是谁,用心血浇灌我们?是谁,用休息时间辅导我们?是谁,教导我们如何做人?

  是您!我们亲爱的袁老师!您把一生都奉献给了教育事业,奉献给了我们这群孩子。您是一盏明灯,照亮我们前进的道路。您是一个方向标,给我们指引正确的方向。您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。洋洋洒洒的粉笔灰染白了您的头发。您的头上有多少根白头发,您就为我们操了多少心。人们都说:老师是园丁,是父母,是朋友,老师是唯一和你没有血缘关系却对你无微不至的人。而我却想说:老师比园丁还要细心,比父母还要关心我们,比朋友更加有难同当,有福同享。

  老师呀,您可能记不清你教了多少批学生,您可能记不住您费了多少心血,可我记得,您永远是我生命中的导师,您永远是我生命中的亲人。

  记得我刚升入四年级时,是您,给了我们无微不至的照顾,让我记忆深刻的是那一次,您来学校时,我就注意到您的不对劲,原来,您的嗓子哑了。而且几乎哑得说不出来,我忽然想起您昨天一直在足球场上给我们加油打气,我想一定是那时你的声音便哑了,我在心里恳请您,您回去休息吧,下面的内容我们能自学,可是您依然不借助任何工具,所以你说得特别小声,可是全班没有一个人在说话,连一根针掉在地上都能听见,我的鼻子酸酸的,相信全班的同学也如此,在这里,我要说一声,袁老师,谢谢您,我会用我最好的成绩来报答您。

  一年的时光飞也般的过去了,您已经不是我们的班主任了,但是捧着一颗心来,不带半根草去的袁老师啊!我会永远记住你的!记住您的教导!

关于老师的特别的作文【篇7】

  校长有着一双浓眉大眼,一个高挺的鼻梁,还有一个微微上翘的嘴巴。每一个星期五的下午第一节课,校长总会准时的走进我们班。当他第一次进来时,我们班的人全都惊呆了!虽然我们早就知道是校长来上课,可是我们也没有想到我们给校长鞠躬,校长竟然还给我们鞠躬!那时候我真的觉得校长没有必要这么做,因为毕竟我们还是小学生,虽然说也快要上初中了

  校长上课的时候更是让我们受宠若惊。我们班的人都很喜欢讲话,好好的课上着上着就为我们的说话声给打断了,可是校长的课被打断了那我们可以惹不起,所以我们都乖乖的认真听讲。可是到了后来,我们又忍不住了,开始讲话,校长在讲台上津津有味地说着,我们在下面津津有味地讲着,突然一声:不要讲话了。把我们从口水的世界里拉了回来。虽说只是轻轻的一声:不要讲话了但是校长的气场,那可不是说的!

  校长不但很和蔼,而且还很风趣。在说《品格的试金石》这一课时,校长给我们讲了一件学校在种树的事情,当校长讲到他很生气的时候,用土话说了一句很搞笑的话,逗得我们捧腹大笑。从此,我们枯燥无味的品德课变成了笑话课。校长还把他童年的趣事教诲,我们让我们学到了很多做人的知识。

  校长,你那乌黑的发间有了几根银丝,谢谢您,让我们在这么好的学校读书。学费也不高,可条件却这么优越。千言万语只汇成一句话:谢谢您,我的特别老师!无论以后我走在哪里,我也一定不会忘记您的!

  可是校长毕竟是校长,这我们哪经得起呀?!

关于老师的特别的作文【篇8】

  我的特别老师

  每个人都认为老师一定是学识渊博、诲人不倦的,可是我却受一只蜘蛛所教,那只蜘蛛交给我的比学校的老师还深刻,让我终生受益。

  记得那是一个阴雨天,窗外大雨倾盆,积成一个又一个小水洼。我目光涣散地坐在桌边,一只手撑着耷拉下来的脑袋,心中想着:为什么我每次那么努力地去复习都没法考好呢?这已经是第几次考砸锅了,我也记不清了。我已经毫无斗志,不再痴心妄想一个理想的成绩。现在就连在我心中那一丝阳光也被乌云遮挡得无影无踪了。

  我的目光无助地在房间里瞟来瞟去。突然,它们轻盈地一跃定格在了房间的一角,那儿有一只蜘蛛正跃跃欲试,准备织网。今天,我不知为什么,竟不再害怕得大叫一声,反倒饶有兴趣地想看看这弱小的生命是怎样完成它们自己的“互联网”。

  只见小蜘蛛爬到离墙角不远的一个地方,用尾部向墙角发射出了一根富有弹性的蛛丝,这根蛛丝像一条银蛇飞快地咬向目标。可是事与愿违,天公不作美,一阵风从窗外吹进屋中,把这根承载着小蜘蛛希望的蛛丝垂落到了地上,落在了岁月的尘埃中,再也寻不着。我替小蜘蛛惋惜,可小蜘蛛一点儿也不畏惧困难,一次又一次地射出蛛丝,屡战屡败,屡败屡战,丝毫不为一次又一次失败而丧失信心。终于,一根细小的蛛丝射到了墙上。有了第一块垫脚石,就能够步步向上攀登,小蜘蛛终于靠它那坚韧的意志力连成了它的“互联网”。

  看到这里,我情不自禁地感叹道:世上无难事,只怕有心人!就连弱小的蜘蛛都能不畏困难,获得成功,更何况自称高级动物的人类呢?

  人生中的老师很多很多,可是像蜘蛛这样让我们终生受益的老师却很少。我永远记得它给我上的这一课!

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