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「必备」关于唐诗逸的作文系列5篇

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2023-04-23 16:28

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唐诗的作文

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  出国留学网内容专辑推荐:“唐诗的作文”,敬请浏览。

  作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。训练写作可以让我们在生活中不断前行进步,一篇好的作文会让人爱不释手,那么,哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?下面,我们为你推荐了关于唐诗逸的作文,请收藏并分享给你的朋友们吧!

关于唐诗逸的作文【篇1】

  唐诗,是中国文学史上一道靓丽的风景线,在历史的长河中熠熠生辉。不知何时起,我与唐诗结缘,从一开始的抵触,到后来的相识、相知,一点点地陶醉其中。它的光芒渐渐闪耀,让我情不自禁地靠近,也深深沉沦,无法自拔

  与唐诗初遇,是在一个杨柳依依的初春。

  那时的我,还是一个懵懂的、牙牙学语的孩童。那是我今生接触的第一首诗,也是我印象极深的一首诗初唐诗人骆宾王的《咏鹅》。犹记那时,母亲一字一顿、慢慢吟诵鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,犹记她的微笑和清晰的发音。那时的我或许还无法理解诗的含义,只是专注地倾听,只觉得那声音和韵律都是美好的。那时的我,甚至没有见过鹅,只想象着它身披洁白羽毛,浮游在碧水清波,只感觉那副画面好美。

  与唐诗的相识,是在一个凉风飒飒的秋日。

  那时的我,正是活泼好动的年纪,对未知事物充满好奇。那是我从课本上学习的一首诗唐代著名诗人李白的《静夜思》。读懂那首诗后,我常常化身李白,流连在夜晚的窗边,一边赏月,一边体会诗人当时的心境。妈妈看到我一副心事重重的样子,好奇地问我在想什么,知道我在心底默诵《静夜思》,妈妈笑了,第二天便买回一本《唐诗三百首》放在我书桌上。从那以后,我每日捧书朗诵,经常似懂非懂,又仿佛自己满腹经纶。那时的我,因此书而结识唐代的一位位大诗人,也渐渐开始懂得了唐诗。

  爱上唐诗,是在白雪皑皑的冬天。

  那时的我,对古诗词兴趣浓厚,常常花很多时间沉浸其中。我爱诗仙李白天子呼来不上船,自称臣是酒中仙的潇洒不羁,也爱诗圣杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的济世情怀。每每朗诵他们的诗词,感佩之心油然而生。

  寂静的星空中,那道横跨天际的银河之于夜空,就像唐诗之于古典文学,是不可或缺的组成部分,也是我心中的瑰宝。

关于唐诗逸的作文【篇2】

  在诗歌的国度,做着一个唐诗梦。多少次午夜梦回,魂牵梦萦的依旧是唐诗,她的风姿绰约、大唐气象、霸上柳色、巷陌惊鸿、泗水烟花……是涌动在血脉里的文化基因,在滋养心灵、涵养性情的同时,牵引着我,召唤着我,走向朝拜唐诗的圣路

  三岁时,牙牙学语,妈妈教我的第一首蒙学诗,就是骆宾王的《咏鹅》。依稀记得当年学诗的情景妈妈一句一句的教,我鹦鹉学舌般一句句跟读。有的诗句妈妈要反复读,我才读得音近尤其是〝白毛浮绿水〞的〝绿〞字每次没缘由地读成〝露〞妈妈总是不厌其烦,反复教读,直至较为准确。妈妈读的时候,总是微闭着眼睛,一脸惬意与舒适,让我疑心里面藏着童话中的秘密。那时,虽不胜明了这首诗的思想内容,但随奶奶到村后的大坑里放鹅,看鹅在水中嬉戏的情景,诗歌的内容便画面般在脑海里映现。当时觉得这首诗好,把奶奶家的鹅写活了。每晚睡觉前,总是缠着妈妈教我读诗。《悯农》《春晓》等家喻户晓的蒙学诗,滋养了我的童年,让我对唐诗的意境充满了美好的向往。

  十岁这年,唐诗为我打开了一扇通向精神世界的天窗。世界除了生我养我的城市还有更为广阔的空间。小学课本上的唐诗已经满足不了我的需求,我要求妈妈给我买《唐诗三百首》等。很多诗,虽然不懂内容,但就是喜欢,喜欢读唐诗的感觉,喜欢唐诗的味道,抄录唐诗时内心洋溢的那种感觉最是奇妙。多少次梦回唐朝,种希望生活在诗歌的国度。

  十三岁的时候,唐诗告诉我,人生是一场从时间开始的空间旅行。唐诗就是那辆穿越时空隧道的高铁,载你领略人生的不同风景,品味万物,遍尝滋味,快意人生。读杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,荡然胸怀的是卓然独立、兼济天下、俯视一切的豪情壮志;读王维的“明月松间照,清泉石上流”,良辰美景,当流觞高歌,枕月而眠;读白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”,感叹生命的伟大与生生不息;读杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,满目忧国忧民,赤子情深……

  十三载风雨人生路,数不尽的唐诗萦绕。一路且歌且吟,唐诗做伴好还乡!

关于唐诗逸的作文【篇3】

  自古以来,有多少文人骚客在历史这部宏伟巨制上留下了浓墨重彩的一笔笔并万古垂青,而唐诗就是其中之一,那么,它和我会有什么故事呢?

  时间向后推移,在幼儿园中班,定格。

  那时候,每天妈妈都会拿一本唐诗三百首出来让我一篇一篇地背诵。这些诗里面都是一些奇怪的字词,背一篇就要花一天的时间,可辛苦了。我从《悯农》《春晓》再背到《寻隐者不遇》,还有李白那一篇又一篇著名的诗作,一步步在无可奈何中,渐渐地我会背许多首唐诗了,可那时的我仍然不喜欢唐诗

  如果没有了它,我就可以玩奥特曼,玩小汽车,玩变形金刚,多好!

  后来一次很偶然的机会,爸爸请人吃饭。叔叔伯伯们请我为大家吟诵唐诗,我就吟诵了,一首又一首,大家都为我鼓掌,我别提有多得意了,那是我第一次尝到背唐诗的甜头!从此以后,我也慢慢地喜欢上了唐诗。再到后面,我开始背一些更深奥的诗,我背杜甫的《春望》,我背李白的《侠客行》,我还背一些其他诗人借古讽今的诗歌。可是那时我却始终不明白这些诗歌想表达的是什么意思,我日日背诵,也许只是为了某一日又能像那次一样:长脸。

  时间渐渐褪色,我已经背上书包读书了。有一次我们考试考了杜甫的《春望》,我心想我背了那么多诗歌肯定做得出来,没想到那次我考得很差,只有默写题做对了,而理解题基本上全都是错的!原来唐诗不仅要靠背还要靠理解,我背了那么多,其实得到的只是一些虚无的掌声。后来妈妈又给我买了好多补课书让我边背唐诗边刷题,我看久了也就看腻了,也就不再喜欢那些唐诗了,这种愤懑的心情一直陪伴我到了初中。

  进了初中后,我参加了语文素养班,我以为还是那些教辅书不停地做做做。可上课了,我就感觉完全都不一样了!陈老师告诉我们:文学即人学、读文先读人,学好古诗就一定要理解诗人,当时的写作背景和写作意图。那时我才渐渐读懂了那些吊古讽今,那些羁旅感伤。慢慢的,我对诗人的理解、对唐诗的理解,再也不是拘泥于为了大家的掌声,抑或是为了做题,而是真正将唐诗印在我的心上,融进血脉里,成为我生命的基因。现在我说话时,常不自觉冒出两句唐诗,我想也许现在的我真的对古诗有了一点感悟,情到了,自然也能吟诵一二以抒胸意。

  我慢慢觉得,这唐诗,现在是真正在我生活里,分不开了。

  唐诗是中华文化的集大成之作,千百年来想必不少文人骚客都与它谱写出了不少的故事,我虽与他们相去甚远,但喜爱唐诗的心到底也是有几分相似的吧,如果我们都能与唐诗写下一点小小的故事,那相信这文学的瑰宝便能熠熠生辉,代代相传。

关于唐诗逸的作文【篇4】

  “举头望明月,低头思故乡。”中国古人留下了许多优美的诗词,尤其是在唐宋朝,而我也陶醉在其中。诗词在给人以美好享受的同时,也揭示出了许多道理,让人品味出独特的味道。

  我们身边的风景很秀美,诗词中也有很多赞美风景的名言佳句,供我们赏析。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”贺知章用精致的笔调写出了春天景色的美。“满园春色关不住”“春风又绿江南岸”,同样是写春天,诗人则利用花草展现了一个道理:任何新生事物的进步都是无法阻挡的,它们总会冲破阻力,向前发展。我国还有许多名山大川,如“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”让我们对壮美的峨眉山和万里黄河更加热爱。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这些赞美,我也陶醉在其中。

  古人在诗词中写到的名言

  警句我们也不能忘记。我们也要有古人一样的勇气和无畏,敢于说“不”。王昌龄写的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的精神值得我们学习。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”文天祥与陆游分别表达了对祖国的赤胆忠心,而我们小学生可以做的,就是勤奋学习,将来报效祖国。正如杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,只要认真学习,不怕学不到知识。

  古人的情感也很深,“谁言寸草心,报得三春晖”表现出了孟郊对母亲的依依不舍之情。而王勃写的“海内存知己,天涯若比邻”和苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”最能体现出人与人之间的情真意切。我又陶醉到了这浓浓的情意中去了。

  唐诗,如一杯香茶,沁人心脾;宋词,似一曲经典民乐,令人沉醉。希望大家和我一样热爱古典诗词。

关于唐诗逸的作文【篇5】

  中华文化源远流长,博大精深。它具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、道德、科学、文学、艺术等。而让我觉得最有魅力的莫过于是文学当中的唐诗。

  刚开始接触唐诗时,只是觉得唐诗的一字一句都是那么的有韵律,都是那么的令人朗朗上口。虽然不能理解诗中的内容,但这韵律已经令我深深地喜欢上了唐诗。随着年龄的增长,我开始领会到诗中的内容,感受到诗中的情感,体会到诗中的魅力。

  唐诗的魅力体现在诗中所描绘的画面。你看那苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,把春、夏、秋、冬的景色写得那么的美妙。唐诗啊,除了描写一年四季的景象,还有那“明月松间照,清泉石上流”的幽静山水画和那“海上生明月,天涯共此时”的广阔壮丽的动人画面,如此等等。至今,诗中那些美丽朦胧的画面还时不时在我的脑海中出现。这,便是唐诗的魅力。

  唐诗的魅力还体现在诗中所表达的情感。在“随意春芳歇,王孙自可留”中,我们能体会到王维对大自然美景的迷恋,对归隐生活的追求、向往、满足以及对现实生活的不满。在“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”中,我们能体会到杜甫对时世艰难的忧国之情以及长年漂泊,老病孤愁的抑郁之情。在“此情可待成追忆,只是当时已惘然”中,我们能体会到李商隐回忆往事,内心无限的惆怅与伤感之情。在短短的诗句中,我们便能了解到诗人那淋漓尽致的感情。这不仅仅是唐诗的魅力更是诗人那澎湃激昂的情感的魅力。

  唐诗小巧精炼,它的篇幅不长,只有寥寥数语。但是,在这寥寥数语中,却洋洋洒洒地描绘着一幅幅优美的画卷,饱含着诗人复杂的思想感情。不得不说,唐诗,确实是最珍贵的文化遗产,是我们中华文化的伟大结晶。

  人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀的文化——唐诗能够陶冶人们高尚的情操,丰富人的精神世界,为人类的生活提供着不可或缺的精神食粮。让我们一起感受唐诗的魅力,感受中华文化的博大精深吧。

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