在语文课上我们会接触到作文，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，多看、多写才能让我们写出更好的作文。你平常有写作文的习惯吗？经过收集并整理，小编为你呈上小学作文描写雨天，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小学作文描写雨天 篇1
一早醒来，呢!下雨呢!带着兴奋的心情，拉过毛巾被披在肩上，就这么趴在窗前，笑听雨之歌，欣赏雨之舞，细聆雨之语……
柔柔的雨丝细密得像块白纱——那天大表姐结婚也披过的纯纯白纱，风怎么吹，它就怎么飘。呆呆地望着想着，真想抓把剪刀跑出去剪下白飘飘的细纱，也许，也许可以送给对面快要出嫁的陈姐姐……
傻想忽然被一阵僻啪声打散了，哎呀!白纱不见了，它陡然一变，成了雨柱似的，倒叫我马上想起几天前，针对面叶妈妈跟隔壁张妈妈大吵一阵后，她回家端了一大盆水，用力往人家门口一泼。好大的震撼力峨!这么泼辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不过，它们摔在地上的姿势也真漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面，飞跃之后，砰然倒地，然后，化为一摊柔情的水……
雷霆万钧的暴雨，逐渐减小它嘶吼的音量，浅唱低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前西湖迷蒙的雨中，断桥借伞引出的那段牵扯不清的爱情故事。我托着腮想：惊天动地的爱情，怎么常伴着雨发生呢?
瞧着愈来愈弱的雨点，我连鞋也懒得穿了，以朝圣者的小心，轻轻地走出户外，仰头举手，等待落在身上的雨珠珠。远远的山好青好青，树好鲜绿峨，空气中，雨后的清新使我通体舒畅，随口哼一哼《走在雨中》，真是既适意又诗意——我忍不住告诉你一个小秘密——
我好喜欢好喜欢雨峨!
小学作文描写雨天 篇2
早晨，伴随着窗外那“哗,哗,哗"的细雨声，我从睡梦中苏醒。
外面雾蒙蒙的，不像以前那样有明媚的阳光，有悠闲的云朵。坐到窗台旁，朝下看，一把把五颜六色的雨伞在半空中慢慢的旋转，好像宫廷歌舞会里播放的圆舞曲。撑伞的人们脚步履匆匆，仿佛有一群贵妇人迈着小小的步子，跳着那优美的舞蹈令人心旷神怡。不久，雨小了，一心赶着上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包来挡雨；有一些什么都没带就只能加快脚步；有一些在棚下躲雨。细雨伴随着风，吹在他们的脸上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌满了水，踩上去，溅起一朵大水花，可就不是什么好事了。调皮的雨公公真会捉弄我们，又下起了一阵大雨，店铺旁的水管，水从里面源源不断的流出，都能听见水”啪，啪，啪“地击打着地面，不知道什么时候才能结束这场及摇滚又疯狂的音乐会。一会儿，雨又小了。
早晨，听着，望着自然那多变的天气，真是一种享受啊！
小学作文描写雨天 篇3
雨天改变了人们的生活秩序，改变了我起床的速度，改变了人们脸上的表情，改变了我一整天的心情。下雨天，有许多事情是不能改变的，乌鸦不能改变天空，人的心情不能改变面容。但是唯一能改变的是你对雨天的态度。
然而，有时天空晴朗，有时多云，有时晴朗，有时下雨，气候变化的方式千变万化。它真的是多变的。但这是自然规律。阳光和雨水不仅对植物的生长很重要，也是人们心情的调味品。在阳光明媚的日子里，享受阳光的洗礼和自由玩耍；同样的，当下雨的时候，听听大雨滴滴答答的声音，像大自然的音乐会为天气，像上帝的音乐会，为洗涤大地，为什么不成为一种享受呢？
你可能无法改变阳光或天空的阴霾，但你可以改变你的心情来应对天气的变化。不要想着雨中的阳光，你可以体验雨中的天空的美丽。朦朦胧胧的雨帘，是一幅泼墨的自然水墨画。雨声是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的场景做不同的事。在雨天有可能有更多的快乐吗？
小学作文描写雨天 篇4
打雷，闪电，雷声。我匆忙赶回家，刚一进门，外面的雨就像一颗破碎的珠子跳了起来。我心里说：幸好我跑得快，不然我就会被淹死。
我躺在窗台上，透过雨帘顺着窗户往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道闪电像剑一样划过我的眼睛。转眼间，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我惊呆了，感叹着大自然的神奇。闪电一闪而过，雷声一声接一声地响着，就像在命令雨滴，催促它们赶快落下，滋润干燥的大地。透过白色的雨帘，有风的树随风飘动，好像在欢迎朋友。
过了一会儿，雨停了。我跑出我的房子，看到西边天空中有一道五彩缤纷的彩虹。它像一座彩桥一样悬挂在空中。地上的草更绿了，树更高了。小朋友们也出来了，我们尽情地跑着跳着，享受着夏天雨后的凉爽。
夏天下雨，真奇怪。它快。这就是大自然的魔力。
小学作文描写雨天 篇5
坐在椅子上，探着窗外，雨正悄然降临。不一会儿就淅淅沥沥的下了起来。那犹如一丝丝花丝，从天上慢悠悠地下来，粘在一叶叶树枝上，与枝叶滋合在一起。慢慢地，枝头上的雨珠越来越多，本来已有点干枯的枝叶，渐渐地变绿变浓了。放眼望去，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠镶在碧玉上。雨渐渐地下得密了，枝叶再也经不住雨的漂洒。在微风中，微微一颤，雨珠滑出了枝头，落在了树枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋润大地;落在树旁的小河上，平静的河面溅起了点点水花，漾起了阵阵小涟漪。雨下得更紧了，渐渐地大了起来。
河面上溅起的水花越来越多。我坐在河边上，静静聆听着这雨声，如细笛独奏，如丝管呜呜，如草虫滋滋，犹如一场音乐会。慢慢地，雨下的更密了，我的视线也变得模糊，眼前的景物朦朦胧胧的，犹如一条纱巾笼罩了四周。风一吹，雨就随着风儿在空中飘洒，悄然落地。雨声越来越响，“哗哗……哗哗……。”，下起了倾盆大雨，地面上不时的击起一个个水泡，水泡大小不一，犹如顽童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹气。在上激起了一阵波纹，水泡则星星点点在水面上慢慢的漂浮着。远远望去，像一片珍珠的海洋。我冲进雨帘，迎着这大雨尽情地与大地拥抱，这时的我似乎忘记了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在这份甘露这中。
小学作文描写雨天 篇6
放学了，同学们争先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅沥沥的小雨，路上已经积起了小水洼，雨水先滴到树叶上，然后又一点一点滴到地上的小水洼中。
滴答答，滴答答……
事先准备了带伞的同学啪一声打开伞，踩着布满水洼的路走出校门，留下一路的欢笑声。我没带伞，只好把路队牌放到头顶，大步冲出了校门。
树上的小雨珠从高空坠落，落到水洼中——
叮咚，叮咚……
好像一曲无字的歌谣，萦绕在我的耳畔，这声音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。
幸亏妈妈拿着伞来接我，不然，我就真成落汤鸡了。我和妈妈举着伞走在回家的路上，虽然正在下雨，但是街上的行人还是和以往一样来来往往，每个店铺前都挤满了购物的人。
哗啦啦，哗啦啦……
一家店铺前搭的塑料遮雨棚最终禁不住雨水的重量，上面的积水一下子像小瀑布似的流了下来，幸亏我跑得快，躲过一劫。
一辆汽车从路上飞驰而过，哗一下水花四溅，水珠飞出老远。
生肉店里，笼子中的鸡、鸭、鹅嘎嘎地叫着，好像在为这动听的雨声伴奏。
回到家不一会儿，雨就停了，
整个世界顿时出奇的安静。一只不知名的鸟儿开始在枝头啼转了起来——
叽叽喳喳，叽叽喳喳……
不远处的树上，房顶上，雨珠还在往下滴着——
叮咚——叮咚——小水珠像一个个柔软的手指，弹奏出一曲曲优美的音律。
啊！这首雨曲是多么动听，多么美妙。
小学作文描写雨天 篇7
早晨出门的时候，天上下起了雨，淅淅沥沥的在天地间挂出无数透明的流苏，渐渐地空气里腾起了层层灰白的雾气。远处近处的建筑物都给弄得模糊了。撑起一把蓝色的雨伞，在微风中行进，痴痴地幻想那蓝色的雨伞会是浓缩了的蓝蓝天空吗?
细雨无声地落在树叶上，雨伞上，裤脚上……一小洼一小洼的积水里浸泡着片片凋零的落叶，样子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的书签。
整整一天，雨一直在下。
雨天，我总是心情不佳的，源于那份冰凉的潮湿感。许多书中所描写的悲凉凄惨的情境都是出自如此的环境里，使心里不觉涌上了一些怀旧的感伤，有的是小说里读到过的，有的则是生活里所亲身体味过的，所有这些悲伤的遐想都徐徐地飘逸去到了雨里，因潮湿而变的更加沉重了。
刚刚正在灯下写着日记，但那些沿着屋檐坠落的雨点胡乱的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……搅得我再也坐不住了。那无章的雨声令我极端恐惧，那音韵仿佛是一种对于生活根源地询问，而这是我所无力回答出来的，我极力躲避，隐忍，逃避着不去回答，也不想去寻找所谓的答案，但是那不知出自何处的询问声一次更甚一次的真切，凄悲，激壮，令我有一种正在被”好意”拷打逼供地压迫感。那一刻，心里抑郁且慌乱。
滴滴答答…滴答…滴答……
瞬时，慌乱急剧增加了，无从知晓其中原由。总之心也随之模糊混乱了起来。难道说是心里也下起了细雨?也升腾起了那浓重的雾霭?
那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更无法去捕捉到了……
我不喜欢雨天!