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推荐你看看以下的一个熟悉的人老师作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。平时学习写作文是很平常的事情，写作也是个人能力素质的一种展示。平时认真练习考试才能写出好作文。
一个熟悉的人老师作文(篇1)
老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！
在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是徐老师了。刘老师是我们从二年级到六年级的班主任。刘老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总是那么和蔼可亲。
在前些日子中、我们学校举办的篮球比赛中、我们班以最热烈、最激动的心情去观看、但是我们班却输掉了比赛。你对他们语重心长的说：我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。
在一次月考中，我没有考好，你也跟我语重心长的说：语文要想学好、就要多读书、读的书多了、语文的成绩就能上来了。
刘老师您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。刘老师我永远爱你！
一个熟悉的人老师作文(篇2)
不是我的亲人，却亲如父母。她，不是我的同龄人，却胜似朋友。她，就是教我们语文的王老师。王老师的眼睛不是太大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。
王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面。当她面对我们给我们讲课的时候，她会用专注的眼神盯着每一个同学，好像在问：我这样讲，你们听懂了吗？可是，在她背对我们的时候，她会用前面的眼睛在黑板上写字，然后用后面的眼睛仍然注视着我们。有一天，在上课的时间，我在下面做小动作，王老师在黑板上写字，我以为老师看不见我，我就继续在那里玩。这时，王老师后面的那双眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看见我了，但是王老师又不想让我丢人，只说：有的同学在那里交头接耳了。虽然王老师没有点我的名字，但我看到她转过身来，用她前面那双严厉的眼睛看着我的时候，我知道她说的就是我。我的心一直在砰砰乱跳，我觉得王老师后面的那双眼睛真的好灵啊！
我喜欢王老师的眼睛，更喜欢王老师对我们的严格要求。老师我爱您！
一个熟悉的人老师作文(篇3)
在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任牛老师。
牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今
三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：你干什么呢?我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了 半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：怎么了?这道题不会吗?我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：去医院好好看看，这几天好好休息。
虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：祝您节日快乐，天天快乐。
一个熟悉的人老师作文(篇4)
在糊口中，是谁教会了我们许多知识，给我们打好学习基础呢？大家都会绝不犹豫地说：“当然是老师。”在我记忆最深刻的老师就是朱老师。
她有一对浓浓似剑的眉毛，一双会说话的眼睛，高高鼻子下还有一张不大不小的、红红的嘴巴。尖尖的下巴，高高的个子，不瘦不胖的身材，还有一头长长的、黝黑光亮的头发，漂亮极了。
朱老师的特点就是那双会说话的眼睛，是真的会说话，不相信你就接着看。在上课时，只要哪个同学不当真听讲，不当真思索，她就用严肃的眼神一直盯着那个同学，那个同学就立即坐得端端正正的；在上课时，只要哪个同学表现得很好，她就用温顺的眼神一直看着那个同学，那个同学都有点不好意思了；在我们班取得某一种胜利时，她就用祝福的眼神一直看着我们班的所有同学，好像在说：“表现不错，下次继承努力。”
我喜欢朱老师，更喜欢朱老师给我们上的课，更加喜欢朱老师的那双会说话的眼睛。
一个熟悉的人老师作文(篇5)
我来到龙庭托教已经两年了，我最认识的是幽默风趣的陈老师。
他高高的个子，一张瓜子脸，脸上天天总带着微笑，鼻梁上戴着一副黑框眼镜，眼镜里还藏着一双犀利的眼睛哩！
说起陈老师的幽默风趣，我就给你们讲一个吧！一天中午，老师和我们一起吃饭，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一个快啊！吃完饭就会来陪我们聊天，谁知他一来就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里还哼着歌，“登、登登、登、登……”逗得我们捧腹大笑。
还有更神的是他懂心理学，通常知道我们心里的设法主意，没有什么事情能瞒住他的眼睛。他常常说出我们在学校和家里的一些表现，真像他亲眼看到一样，到今天我也不明白他是怎么知道的，还有良多趣事，我就不逐一写了。
陈老师的书法也写得非常好，笔力劲挺，气韵生动，他有时会教我们一些书法技巧，我非常羡慕他。以后一定也要好好练书法，像他一样写出一手漂亮的钢笔字！
这就是我们幽默风趣的陈老师，这样的老师你是不是很喜欢哩！
一个熟悉的人老师作文(篇6)
老师像春雨一样滋养着大家，老师像树木一样维护着大家，老师像星空一样引导这大家。从古至今，那人的发展不浸湿着老师的精力啊！老师的工作是高尚的，也是杰出的！
在我发展的路面上，帮我启发最大便是徐老师了。刘老师是大家从二年级到六年级的教导主任。刘老师神采奕奕的双眼上戴了一副双眼，大樱桃一样的小嘴儿，波浪卷发一样长头发，鹅蛋脸，讲话时，一直那麼平易近人。
在前些日子中、大家院校举行的篮球赛中、我们班以最热情、最兴奋的情绪去收看、可是我们班却输了了赛事。你对她们意味深长的说：大家一定要团结一致，那样才可以有优异成绩，假如每一个人全是聚焦点，沒有次序之分，那么就会乱了套，仅有协作才可以让敌人心痛，才可以场中独霸，才可以充分发挥真真正正的整体实力。
在一次月考中，也没有学好，你也跟我意味深长的说：语文课要想学精、就需要多读书读好书、阅读书籍多了、语文课的考试成绩就能上去了。
刘老师您辛苦了！你为了更好地大家这一班操了许多的心，把大家从一个对什么事情都将信将疑，纯真孩子气的少年儿童培养成一个有一定文化艺术，自强，独立的青少年。您为了更好地大家放弃了是多少歇息的時间啊！多少个日日日日夜夜，您为了更好地大家而劳碌着。大白天，您一直竭尽所能地把所有专业知识传授给大家，而大家就好像棵棵小苗一样吸吮着专业知识的雪峰。刘老师我会永远爱你！
一个熟悉的人老师作文(篇7)
生活中我熟悉的人有很多，爸爸，妈妈，老师，同学，爷爷，奶奶等等，他们就像天上的星星那么多，那么明亮也像一盏灯时时刻刻都在指引我，让我领悟生活的道理。其中有一位我最熟悉的人那就是高老师。
高老师中等身材，齐耳短发，高鼻梁，一双沉稳而又严肃的大眼睛，还有一张能说会道的巧嘴，以及一双灵敏的耳朵。他平易近人，上课非常认真。讲课时她会结合生活中的事例，或者一些故事，分析给我们听，让我们一边听故事，一边学知识，使我们百听不厌。
高老师对我们就像对待自己的孩子一样，她有时对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们。有时也会很严肃，让那些调皮捣蛋的同学紧张不已，有时她还从家里给我们带好多好吃的，让我们大饱口福。
高老师把自己的学问毫无保留地传授给我们，是她滋润着我们这些娇嫩的祖国花朵，为了结出一个个硕大，饱满，甜美的果实，她一直默默的奉献着，这就是我最敬佩最熟悉的高老师。
一个熟悉的人老师作文(篇8)
虽然现在他不是我们的班主任，可是我们依然忘不了他。
金老师的头发很浅，但是很扎手，一对炯炯有神的眼睛，一张嘴巴不大不小，说话总不准人顶嘴，鼻子又尖又平，一张国字脸干净又雪白，是一位大公无私、有正义感的人。金老师既是个“千里眼”又是个“顺风耳”，只要上课时有人不认真，思想开小差，金老师就会走到那个人身旁，用严肃的语气说：“你的爸妈在外辛苦地工作，赚钱供你上学，你倒好，在学校不认真上课，还在上课时玩，你说你是不是个男子汉、优秀队员呢？”金老师的话都会让同学们感动并专心上课，不开小差，所以我们班连年被评为一二等奖。
最令我感动的是，金老师常常在午睡时，心里都在想：我一定要为学校争光，做个好老师。而且金老师总会鼓励那些成绩差的同学，让他们自己对自己有信心。现在看不到金老师了，可我们相信总有一天会再看见金老师的！
一个熟悉的人老师作文(篇9)
窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。
这便是温老师，我的班主任。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。
在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！
温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的语言安慰我们。
当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：〞举手吧！相信你们一定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。
忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。
温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。