阳光下的爱作文 篇1
今天，我们学校举行在爱的阳光下成长主题大会。
在我们学校的中间有一片很大的空位置，中队长报告人数的时候，还不准从留下这片空位置的前面经过。今天一看才知道了，原来这里要坐的是外校领导和老师，从老师和领导的前面经过是不礼貌的。
大队长宣布进行升国旗仪式。当国旗缓缓升起的时候，我想起了革命先辈为了新中国的成立，牺牲了自己的生命，我们要珍惜今天美好的时光。为了这次大会能圆满成功，这可费尽了我们全体师生的力量，我们排的节目非常多，尤其是三年级，只有四年级和六年级一个节目都没演。我们可真羡慕三年级呀！他们排的节目非常多。我们把节目演完了，就轮到舞蹈队表演节目了，他们的音乐，我感到有点熟悉，却又想不出在那里听过。我发现，表演舞蹈的同学都特别的瘦，还很灵活，她们跳舞的样子，就像蝴蝶在蓝天中飞翔；她们在劈叉的时候，我们全班都在说，真厉害呀！看来，舞蹈队为了给我们学校争光，可花费了不少心机呀！
这里我希望解放路学校的全体同学都能在爱的阳光下成长。
阳光下的爱作文 篇2
每次上学的时候总会碰到他。
他驼背、跛脚，黑黝黝的脸，眉毛、眼睛、嘴巴像是拧在了一起。记忆中，他总是操着大嗓门，拄着拐杖，在家门口问我们这些回家的孩子：“喂，你有没看见我们家可欣？我们家可欣啊。”有时，我们为了图清净，看到了也说没看到。可欣是他刚上一年级的女儿。
我是不愿意看到他的，倒不是因为他腿有残疾。听别人说，他脾气粗暴得很，再加上张口闭口的高音调，每次看到他，总不自觉地要皱眉头。一大清早，也不知道是第几次碰上他了，这些日子，他大概每次都送他女儿上学吧。
她就在对面，我这才发现他的腿康复得很快，没主拐杖，也没坐轮椅。他一跛一波地走着，满脸的皱纹微微有些舒展。我不禁加快了步伐，紧紧闭着嘴。在他身后三四米处，有一个女孩儿，瘦瘦的，粉红色的棉袄略显褪色，发黄的头发留到脖子根。不知怎的，女孩儿小步小步地走在他后面，有时抬起头，又是一双亮晶晶的，透着怯生生的眼睛。
我走在他前面，他有意无意地开口了：“我们去得那么早，你也去得那么早；我们去得那么迟，你也去得那么迟。”“恩”我应上一句，声音轻得不知道他有没有听见。接着，他像想起了什么，说：“现在教室多冷啊，读完书，到操场上多跑几圈，暖暖身子，脚也热乎。”说完，他回头对着只顾着自己的女孩儿大喝一声：“喂，可欣，你听到没有啊？”女孩随声抬起头，飞快地看了我一眼，马上追上他，始终没说一句话。他大概还嫌不够，又絮絮叨叨、含糊不清地说了几句。
这时，在往前几步，是一个台阶，由于刚下过雪，台阶下满是泥泞，幸好，中间垫了一块砖头。我轻而易举地一脚踩在砖头上，跨了过去。直到走了好几步远，只见他才刚过台阶。他站着，向女孩儿伸出干瘦的手，看得出倔强的女孩儿想自己过去。他转过头朝我笑笑：“小孩儿就是觉得好玩。”他的手始终伸着，出奇地没有责骂，热切的目光持续了一两秒。女孩儿这才把手递过去，大手、小手紧紧地攥在一起，没有沾到一点泥星儿。女孩儿过来了，他的嘴角微微往上扬。
我在一旁静静地看着，猛的想起他是这里的低保户。我看见这个微小的动作完成后，女孩儿和他的手又分开了，但，不经意间，他们渐渐靠拢了。
阳光一点一点地洒下来，照着他们在路上浅浅的脚印。阳光下的每一件事物都是美的，包括那两个瘦小的身影。
阳光下的爱作文 篇3
昨天早晨，天气晴朗，阳光明媚，我和同学们都穿着整洁的校服，头戴小黄帽，脖子上佩戴红领巾，兴高采烈地来到学校参加文娱汇演。
我一进校门，就被浓浓的文娱汇演的气氛吸引住了。环形充气柱上贴着八个大字在阳光下快乐成长。
八点左右，我们全校师生进入会场。还有其它学校的校长和辅导员也来参加我校组织的在阳光下快乐成长主题大会。首先由校长讲话，讲话的主题是在阳光下快乐成长。然后在雄壮的国歌声中升起了五星红旗，学校乐队优美动听的音乐在校园里久久回荡。
接下来是精彩的文艺演出，每个班、每个年级都拿出最好的节目，展现给嘉宾看，在演出中，每一个表演者都非常认真，非常投入，演好每一个节目。我们台下每个同学为他们欢呼、喝彩。
请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下在这悦耳动听的歌声伴奏下，我校的主题大会真令人那忘啊！
阳光下的爱作文 篇4
世界上有一种最暖心，最美丽的声音，那是母亲的呼唤。
爱，有时候不需要海誓山盟的承诺，只需要细致入微的关怀和问候；爱，有时候不需要滔滔不绝的道理，只需要暖心亲切的呼唤与理解。
还记得，那是个风雨交织的夜晚，我蜷缩在单薄的床铺上，那么孤单，那么恐惧，那么无助。“残酷”的老妈把我送到封闭制的寄宿学校，“独立”“自强”，妈妈的唠叨浮现在我的耳畔，我呻吟着，喊着“妈妈”。我痛苦地挣扎着，撑到早上。
耐不住地思念，终于促使我按下妈妈的电话号码。“对不起，您拨打的电话已关机！”我失望了，望着阴霾的天空，似乎想象不出那一层层深厚的云层后面还有一架艳丽的彩虹。
我徘徊在那条安着电话机的走廊上，心里充满了怒火和怨气。
走回教室里，现在觉得那个角落真的很适合我，那里少一些喧闹，少一份欢乐。我坐在椅子上，禁不住胡思乱想，“妈妈不爱我，她不爱我”，越来越多的愤怒和怨气压破了我最后的心理防线，没有了希望。
我坐在那里，听不进老师讲课，看不清黑板上的内容，时间一点一滴的过去，终于挨到了下课……
“闺女”，我心头一震，身上涌出一股热流，“妈妈！是妈妈？是妈妈！”
我扑进她的怀里，诉说着满腔的孤寂和怨恨！妈妈说着她的话，一句句的叮嘱，一句句的安慰，和那一句句充满爱意的责备，那些怒火和怨气都在我心中渐渐隐去。
在无数的日子里，妈妈凭她纤细的双手，托起一个不落的太阳，我在母爱的守候下成长，每一天都沐浴在阳光之下，虽然岁月在他脸上写下了年轮，皱纹在她脸上刻出了沧桑，但是她无怨的付出没有要求回报，只为那心中燃起的希望。
妈妈没有承诺什么，但是她对我有体贴的关怀；妈妈没有说什么大道理，但是她却用行动让我感到了暖暖的爱。
原来，我每一天都沐浴在爱的阳光下；原来，暖的感觉是如此惬意；原来，幸福可以如此简单！
阳光下的爱作文 篇5
太阳花，向阳开。
题记
午后，温暖和煦的阳光洒满大地，它卷起柔顺的长发般的柳条，抚摸着顽皮的小猫的绒毛，打在一丛丛姹紫嫣红的身上。
我蹲在一排花盆前，口中念念有词：万年青、小姑娘、大美儿小太阳，齐了！一拍手，我站起身，这些是我给爷爷侍弄的花草起的名字。他们分别是铁树、小花、茶花和太阳花，爷爷从花丛中抬眼看我，笑了。
我走到一棵不起眼的花面前，蹲下身细细地打量。嫩粉的花瓣像少女的面庞，不施任何粉黛，中间托起一束细小的花蕊，只作一团橙黄的墨点在其中，花很小，像星星一样洒满枝丛，一出太阳，就如被点燃似的，闪烁其间。这便是太阳花了。
今日，它却有些憔悴，落下的花瓣碾在泥土中，显得凄哀又落寞。我这才想起，前些天连下几场雨，想必它们受尽了折磨吧。
突然，我手心一湿。抬起头，下雨了！爷爷招呼我进屋，我看看面前的花，喊：爷爷，不用把它搬到花房去吗？不用。爷爷眼角泛开一片涟漪，进来等吧。
啪嗒，啪嗒，沙沙沙雨丝在空中结成幕，一股脑儿地砸下，我担忧地望向窗外，啪，一颗雨珠打在太阳花的瓣上。我猛地闭上眼，再睁开时，它已经挣扎着站起身，虽瑟缩，仍倔强地站着。雨已经在泥土里积成水洼。万年青有庞大的身躯，小姑娘躲进阴影里，大美人头上是挡雨棚只有她在雨里，傻傻的笑着、开着。
不知何时，太阳升起。阳光像一只蝴蝶，歇在太阳花的领口。她像做了一场梦，醒罢睡眼朦胧，头略微垂下，但是笑着。阳光下，她比天上的星星还耀眼，因为她的瓣上有晶亮的水珠那是她努力地挺过磨难的证明。
阳光下的爱作文 篇6
在阳光下成长
李怡菲
每个星期一，鼓号队员们就在灿烂的国旗下奏乐。作为鼓号队的一员，我深感荣幸。听着一支支整齐的歌曲，一幕幕往事就在我的脑海中慢慢浮现。
二年级的时候，贺老师就把我拉进了鼓号队。不懂事的我先是很惊讶,反应过来后又很不情愿.可不情愿也得参加呀，我只好拿起小鼓练起来，没想到这一练就是三年！刚入队时师傅发了张新乐谱让我练习，当时的我出类拔萃，在几十个人当中脱颖而出，成了老师表扬的对象。在尝到了甜头之后，我越发喜欢鼓号队了。可是时间久了，我的新鲜感和最初比起来明显淡了，我开始厌倦了这种千篇一律的生活：每天一放学后就得去练习，练得腰酸背疼；星期六还要放弃休息的时间去练习，练得腰酸臂软；每次我只能眼巴巴的看着别的同学兴高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打着手里的小鼓……那一段时间，我真的很累，很辛苦，很想放弃，觉得自己已经坚持不下去了。
我又仔细想了想这件事，若有所思：练了那么久，都要比赛了又说放弃，实在是太可惜了。如果真的放弃了，那之前的努力不就白费了吗？我想通了，从那以后我开始全身全心的投入到鼓号队当中，虽然有时也会抱怨很苦、很累、很烦，可我再也没有想过要放弃。
冬天，我顶着瑟瑟的寒风，站在操场上，用两只早已冻得像萝卜一样的双手练习着，尽管迎面而来的寒风像刀子一样刮过，脸颊早已失去了知觉，可我知道：我不能放弃！夏天毒辣辣的太阳照射着大地连知了都不愿再多叫一声，可我还是用全是汗的双手敲打着小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸湿了我的衣服，可我知道：我不能放弃！课间，我找同样是小鼓的同学背诵谱子；放学后训练时，我与其他乐器的同学一起合奏；回到家吃饭时，我也会用筷子在桌子上敲击着……
经历了两年半的艰苦训练，我们这八十二的个人代表学校去参加比赛，终于取得了第一名的好成绩，并拿到了特等奖的称号。我和同学们兴奋不已，激动地把鼓棒向空中抛洒，欢呼。
望着手中的小鼓，听着大家一起合奏的声音，我顿时思绪万千。