熟悉一本书就像点亮一盏明灯，阅读书籍可以照亮前行的道路，当我们从作者的作品中获得了巨大的成长时，总会让我们感慨万千。或许你正在思考如何记录你的阅读感受，那就不妨看看以下出国留学网的编辑为您收集的关于“说话的魅力读后感”的相关内容吧。
说话的魅力读后感 篇1
最近朋友送我一本书，灰色的背景上面红色的标题脱颖而出――《说话的魅力》，作者是刘墉先生。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们编织了一个个道理。
这本书谈的就是这些微妙的东西，它简单到由接电话的第一个字“喂”开始，抽象到教你养气的方法，甚至引申到为什么有人“能在马背上得天下，却不能在办公桌后面治天下”，以及生活背景对说话的潜在影响。一个简单的“喂”字的作用也是如此之大，不同“喂”的语气方式传递给人不同的信息。这些等等的说话与人沟通的技巧可能是我过去从未想过的，却足以影响我以后的生活。
它也很实在地一点一点分析座位方向、灯光角度、身体斜度对沟通效果的影响，甚至小到怎么穿袜子、解扣子、提领子。
正因为有许多看似玄妙的东西，刘墉先生举了一堆例子，甚至分析“风水”、动作、群众心理和行为语言。以此证明我说的不是玄学，而是科学。
书中，刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的感觉；有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否认真听讲；有些业务员的业绩特佳，可能因为他知道挑选座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特别漂亮，可能是因为现场的灯光。不同的亮度照射在人脸上，会有很大的差别；有些公司给人很好的第一印象，可能因为接线小姐会说“喂”。声音轻柔或响亮，都会给人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能给人说不出的好感。要偷偷地下工夫，才能说到心深处！原来，细节的地方这么重要！
本书凝聚作者三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读之如沐春风，仿佛与大师面对面聊天，轻松有趣又受益匪浅。
看完这本书，觉得了解了许多，也懂得了许多，在与人们交往交谈中我将更加注意细节，更注意自己的一举一动。《说话的魅力》真是一本值得一看的好书。
说话的魅力读后感 篇2
《说话的魅力》就是教人如何“养气”，掌握高明的说话技巧。刘墉称，每个人都会说话，但要把话说好并不容易。比如接电话时说“喂”，有人说得有气无力，好像身体很差；有人总是说得很急，感觉像在催人家快说。最简单的一个字，给人的感觉都完全不同。还有，在演讲的时候，不管内容如何，先得有一种气势，懂得起承转合。还有如何做手势等，都是需要培养和训练的。
首先，说话技巧的大前提应该至少是耐心、礼貌、诚恳与诚信，这让我想起一部电影《阿甘正传》，影片中诚实守信的阿甘虽然是个智障人士，通过自身的努力与坚持还是收获了学业与幸福。其次考虑说话主体的一些个人因素，例如年龄、性别、职业、爱好与忌讳等，此外还要考虑外部环境的`影响，例如光线、坐姿、态度、表情与动作、语速、语调、气势、表达方式等。刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了对青年读者极富实用价值和启迪意义的诸多精妙、细微的沟通技巧。
书中的语言非常浅显，这是刘墉的风格，越是深刻的道理，越用精练、浅显的语言表达出来。初入社会的年轻人值得阅读。
说话的魅力读后感 篇3
读了《雨街的猫》的故事后，我被主人公阿洛的精神感动了。它主要讲了一位雷莎太太养了一只黑猫，她给黑猫取了一个名字叫阿洛。阿洛天天帮雷莎太太等信，可等了好久都没有等到一封信。有一天，阿洛被一个灰衣人给抓住了，那个灰衣人就是*囱魔鬼。他的大袋子里有很多猫。他为什么要抓猫呢？因为*囱魔鬼的朋友红面魔鬼，蓝面魔鬼，绿面魔鬼很讨厌*囱魔鬼，就帮他做坏事，人们要猫来做*，猫们都说是*囱魔鬼做的，所以人们就把*囱魔鬼在树下关了一百多年，最后才把他放了出来。最后雷莎太太把*囱魔鬼吓跑了，把阿洛以及其它猫都救了出来，可她身上淋了雨，不久便去世了，临终前她叫阿洛看好这个房子，便闭上了眼睛。之后，阿洛就开始了孤独的生活。过了几天之后，阿洛不耐烦了，它就结束了孤独的生活，开始流浪，之后，它碰见了一只白猫，它们便开始了快乐的生活。
读了这个故事后，我觉得阿洛是一个很有耐心的猫。以前我做什么事都没耐心，所以才失败，我也要像阿洛一样，做一个有耐心的人。而且阿洛也很善良，它家地板下有一只老鼠，它却不捉它，把它当成朋友看待，我也要向它学习。
说话的魅力读后感 篇4
好好说话
曾经求索笔记
刘墉，华人作家、画家，文学作品多以心灵鸡汤的温度给人以启蒙。《说话的魅力》是刘墉老师的众多作品之一，也是他关于说话技巧的四本著作的合集，包括《把话说到心窝里①》《把话说到心窝里②》《教你幽默到心田》《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》。读《说话的魅力》这本书，就像是熟悉而亲切的长辈，用自己多年的经历、感悟告诉我们如何恰当的进行语言表达，徐徐道来，不温不火，朴实中肯，恰到好处。
这本书不是对说话艺术的抽象解读，而是以实例的形式，引用了无数具体案例来告诉我们如何说得好。其中有些是作者本人的亲身经历，如亲友的点评；其中有些是历史典故，如苏东坡与佛印的对话；另一部分是写的故事。为了让人们更好地理解和应用语言技能，我们设置了一些语言场景来说明这个问题。读起来通俗易懂，不同年龄层次、不同知识背景的读者都能接受。
比如，在介绍说话要抓住要点时，作者讲了这么个例子：有个职员汇报工作，”老板！老板！
不好了，工厂把东西全弄错了、装反了，幸亏我过去，及早发现，告诉他们，已经全改好了，送到客户手上，一点问题都没了。”老板听他的话，听到一半，会不会心跳加速，大喊一声”什么？怎么办？
”如果换种说法，”报告老板，货物已经送到客户手上，一切ok,不过原来差点出问题，因为工厂起先把东西弄错了、装反了，幸亏我过去发现，及时改过来。”两种说法，同样的事情，只是把头尾翻过来，感觉就好多了。这样简单明了的例子很容易让我们理解了说话要抓住重点，讲话顺序有技巧这样的道理，就像播新闻一样，事情的描述并不一定要按时间顺序，而是应该按照重要性重述。
这些例子很多都像是发生在我们身边的平常对话，不经意间可能犯了错误还不知道。
家常话，小心说。这一点是最容易被人忽略的，往往我们跟家人说话是最放松的，也是最口无遮拦的，我们的所有优点、缺点、脾气、秉性在家人面前都暴露无遗，也就忘记了跟家人说话也应该注意分寸。作者举了一对小夫妻的生活对话，小郑和圆圆明明都很关心对方，圆圆出差回来，小郑专程去接机，圆圆出差期间给家人带了当地特产，小郑为加班的圆圆买了美味的便当，自己却吃最小的蜜枣…看起来处处为对方着想，但双方都不会说话，或者说没有掌握说话的技巧，最后搞得吵架收场，还吓哭了孩子。
书里有一段是这么描述的：
小郑看见盘子里的三个枣子，伸手过去拿了一个，正要咬，又放回去，换了个小的回来，再把剩下的两个枣子推到圆圆面前，说”一共只有五个，孩子挑了两个最大的吃了，我只吃了一个最小的，你劳苦功高，剩下两个给你”.
“你不要说了好不好？”圆圆把盘子又推了回来，”你刚才挑个小的，我早看到了，你的好意，我心领了，统统给你，我不吃！”
小郑抬起头来，”你是怎么搞的，怎么我好心没好报了呢？”
分析起来，圆圆的语气真的很差。可能是旅途劳累，公务缠身，情绪低落；小郑呢？做了事非要圆圆领他的情，唯恐别人不知道他做了，亲人之间，你做就做好了，何必说呢？家人相处久了，婚姻关系已经发展成一种相互义务，维系良好关系的纽带，除了感情，就是彼此的话语，语言表达是表现感情的基本载体，一个巴掌拍不响，两个人都不会好好说话，为鸡毛蒜皮的小事争论，在原来认为”不是问题的问题”上出了问题，如何维系和谐的家庭关系呢？
所以，家常话，也得小心说，这没有什么高谈阔论，就是普通的生活。
还有，不得不说刘墉老师的口才太好了，在《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》这一篇，作者大概用了六千多字来描写打**第一句说的”喂”.喂，念二声，还是四声，拖长音（试试”五阿姨”），还是干脆的短音，从听者的角度，感受都是不一样的。就这么一个”喂”字，可能影响第一印象，由于一辈子不知道说几十万次的”喂”,天天都要说的”喂”,”喂”的好与坏，就可能影响你的一生。
一个字都有这么多学问，我们每天说了多少话，每个字都这样深入考究，结合说话的环境、对象进行思考，才是真正的好好说话。不管在生活中、还是在职场上，随时都是考验、随时都要注意自己的言行举止，细节决定成败，说话的语气、语态、语速都会影响说话的效果，说不定精心准备的一次见面、一次谈判、一场演讲，就败在这些不易察觉的细节上。
读完这书才觉察到，自己曾经在说话上犯过那么多错，而因为说错话而错过的机会，就更加无从计算了。幸运的是，在不断的挫折中，我终于有机会认识到这些错误，并学习和改进。曾经，给领导做一份讲稿***,初稿发给领导检阅时，领导指出其中一处需要修改的格式，我不知是出于对自己劳动成果的珍惜，还是无知的自信，当时脱口而出”我觉得就这样还是可以”,真不知当时领导听到此话的感想，大概对我的幼稚、无知、忤逆都鄙视到极点，本来***就是给领导做的，所有的思路和内容都应该符合领导的意见，而领导发表意见时我却表示无视，换位思考一下我当时是领导的话面对下属这样的回答，大概会不可理喻吧。
所以结果呢？印象中后来再没有给领导做过***了，估计对我的印象都打了折扣吧。看了刘墉老师的《说话的魅力》，现在回想起来，当时真是少不经事胆大妄为呢。
再也不能无所顾忌脱口而出了。
说话的魅力读后感 篇5
幽默让家庭更和谐
家庭生活中，小夫妻之间难免磕磕碰碰，矛盾出现之后，加进一点幽默，往往能熄灭家庭战火能使家庭生活更加和谐。
幽默就像是一种“调味剂”，可以将家庭生活中的酸甜苦辣咸变得妙趣横生。
孩子当桥
老公和我吵架后不敢回家，后来被姐姐用激将法一激，才硬着头皮回了家。进了门，见我撅着个嘴不理他，就故意问儿子“你妈呢？”儿子以为爸爸近视了，指了指旁边的我说“不在这吗？”老公故作惊讶地瞟了我一眼说“那是你妈吗？怎么那么长的脸？”我噗嗤一笑，一肚子的气儿便消了。
这就是老公将电视连续剧《篱笆·女人·狗》中的一个类似情节应用在我们的生活中，借孩子当桥，故意装看不见我，既给自己找台阶下，也让我消了火。
掌握了这种借孩子当桥的方法，我们就可以在家庭生活中制造幽默，制造笑料，从而引发笑声，创造快乐，创造和谐。
转移话题
我也经常通过转移话题来制造幽默，活跃家庭气氛。每个周末，我都会到超市把下一周的水果蔬菜等生活必需品一齐采购回来，而且通常还会捎带着给自己买双鞋子或衣服什么的，超支总是免不了的，如果再碰上个打折优惠什么的，更会头脑发热，买回一大堆没用的东西，屡教不改。
每当老公看着自己辛苦赚回来的银子被我毫无计划地消灭掉后，脸色就不好看：“怎么又买鞋，鞋柜都已经被你的鞋子撑炸了？”此时，恰是我制造幽默的佳机：“报告老公，衣服太贵了！”“好像你还是在给我省钱似的。”老公一脸无奈，转阴为晴。
老公问的是“我怎么又买鞋子了”，强调鞋子“又买”了，而我则将老公的话题从“又买”转移到“鞋子”上了。很明显，这种转移让我有意无意地回避了老公强调的重点，而把非重点作为我回答的重点而形成幽默。这种幽默在理论上很好理解，只要用得巧，多花点钱老公也同样会笑口常开的。
千万不要小瞧了家庭和谐这件事儿，小家庭有了欢声笑语社会就和谐了，那就是利国利民的大事。快使用起幽默这种“调味剂”，让我们的家庭生活都和谐吧！
说话的魅力读后感 篇6
读《说话的魅力》心得
对于像我这样刚步入社会的小青年，进厂的新员工，而且从事的是物业管理工作，非常需要去补一课—学说话，怎样与业主沟通、会朋友、见领导及与同事谈心。借工会开展“读书助我成长”交流活动，我有幸拜读励志大师刘墉的《说话的魅力》。
说到刘墉，我相信大家都很熟悉他。他是一位美籍华裔作家和画家。他很认真，总是希望超越自己。刘墉有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情，不仅仅是我的偶像，更是一个值得学习的好榜样。该书是他关于说话技巧四本著作的合集，包括《把话说到心窝里①》《把话说到心窝里②》《教你幽默到心田》《说话的魅力—你不可不知的沟通技巧》。
学说话的人应该先学会“什么话不讲”，是学说话的首要功课。说话要遵循的原则是：第一，不能改变事实就不要说话；二，会造成分化效果的话不说；三，会伤人自尊心的话不说。
且我读《把话说到心窝里①》彻底读明白了“成事不说，遂事不谏，既往不咎”，怎样使用身体语言，以及 “换个角度说话”。记住，会说话的人总是用语言来肯定别人，这样他们就能看到很远的地方，过上更轻松快乐的生活。
在《把话说到心窝里②》里面作者用夫妻相唱和，年轻人相亲和商场上讨价还价等场景做引子，深入地讨论了听众心理，使我深深地体会到说话的技巧真是太重要了！诠释了“把话说到心窝里”，一边是“说话”，是自己说话，一边是“心窝”，是别人的心窝。
幽默是对人性的讽刺，但讽刺更委婉，思维更冷静。在《教你幽默到心田》里让我记忆犹新的是唐人的的幽默故事，说有一天弄臣犯了错，皇帝把他退下御花园的池子，再把他拉上来问：“怎么样？
你在水里有没有见到屈原哪？没见到，就在把你推下去。”“臣见到屈原了。
”弄臣居然说。皇帝笑起来，追问：“屈原跟你说了什么吗？
”“他说了，”弄臣说，“他说他没遇上好主子，所以投了水，我有这么英明的皇帝，为什么也要投水？”皇帝笑歪了，饶了弄臣。
通读《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》，我感受颇深。从中学习，就是表达自己的意见，表达自己的感受。因此，在学习说话技巧之前，我们必须多接受别人的话，也就是说，我们必须先做一个好的倾听者。
与人谈话的目的，不外是为获取对方的意见或表达自己的意见，关键是说话很有讲究的，一定要注意谈话的态度，说话的技巧，会话的条件。
作者告诉我们，我们应该在不注意的地方努力工作，以便给人难以言表的好感。本书第一章从简单的接**时的第一个字“喂”说起，说到呼吸调整，说到养气之方，直至引申到生活背景对说话的潜在影响……原来一个简单的“喂”字的作用也是如此之大，不同“喂”的语气方式传递给人不同的信息。
在此书里，作者以说话“沟通”为主题，讲述了人际交往中诸多细节，这是他三十多年关于讲话、沟通的心得，以小故事喻理，读来轻松有趣又受益匪浅。他还引导读者如何坏话好说，狠话柔说，大话**，笑话冷说，重话狠说，急话缓说，长话短说，虚化实说。并帮我们分析了古今中外的幽默，教你埋下伏笔、营造气氛，引爆笑点，怎样把僵硬的语言变得婉转，黑白的语言变成彩色。
这些沟通技巧以前可能从未想过，但足以影响我的未来生活。在以后的生活中，多听、多读、多学会更好。只有秘密工作，才能谈心，沟通才能成功。另外，看完这本书，我了解到什么是气质、气度与气势，知道了培养“不信自己不能出头”的那种来自内心的力量，才是走向成功第一步。
通过读《说话的魅力》我成长了许多，我相信自己也能成为应对得体、言谈潇洒的沟通达人、社交高手。加上奋发有为的精神风貌、顽强拼搏的工作作风、只争朝夕的进取精神，努力成为一个对集团有用的人。在日后工作中铭记“敬业诚信创新超越”企业理念，自觉行动，立足本职工作—竭尽全能服务好平原航空设备****的职工，运用诸多沟通技巧，为公司的发展做出自己的一份贡献。
平航物业管理公司崔娟民
2012-8-14
说话的魅力读后感 篇7
读后感:
生活中，任何一件小事里都充满了智慧，“说话打活结”，这话从小听到大，可惜里面学问太深，至今自己都领悟的不够通透。反观自身，一直都是个很直接的人，工作中是非分明，生活里安静简单，在江湖里行走久了，学会了沉默的技能，最能让自己本性释然的除了亲人好友面前就只有用电脑卖弄文字的时候了，也对，在自己喜欢和熟悉的空间里坐拥满满的安全感。
关于沟通这事，脑海里一直不知怎样被植入了深深的一个理念，便是没什么事情是不能沟通的。可当我满脸微笑面对形形色色的事情和人时，也曾一度惆怅过，当人与人的三观差异太大的时候，太多事情会因理解偏差而陷入无奈。后来，我明白了，转变方式，没有什么沟通不了做不成的，没成还是不够用心，于是又一剂鸡血打进了大脑，面对问题人和事，总劝自己莫慌，多想办法。学过李中莹先生《简快身心积极疗法》的人都知道，三十五条前提假设其中一条就是凡事必有三种解决办法。其实就是一个尝试的问题，你不尝试摆平问题，自然就被问题摆平。正如作者所言：“这世界上真正能成功的人，不见得是最聪明的，也不见得是学历最高的，而是最能面对问题，锲而不舍的人”。
曾有人告诉我，为别人着想是人生第一等的学问。放在言语上，我想便也应了那句“成事不说，遂事不谏”，有人说，总想着别人，活的多累呀。可是活出自己想要的人生，从来都不是一件轻松的事情，被窝里舒服，为啥大家钦佩的却是那些敢于起身奔跑的人。所有的事情都有两面，人们总是习惯性自我麻痹，变换角度说服自己，说服他人。
谈起情绪，总觉得情绪是最难控制的，一直特别敬佩那些擅长控制情绪的厉害人，毕竟面对一件突如其来的事，大多数人的第一反应都是一样的。尤其是那种，表面微微含笑，平静应对，内心汹涌澎湃，了然于胸的人，平凡如你我，学不了谄谀城府，总学得会沉默缄口。
读完这本书，虽然还是有些混沌，我会尝试吸收有用的实践，人与人之间的差距确实都是一点点小事累积起来的，社会变幻，处处皆为智慧，路还很长。
予人玫瑰，手留余香。
说话的魅力读后感 篇8
逻辑学心得
03710102王桂玉
在逻辑学这门课程还没正式讲授之前，我对它就充满了一种好奇心，想一探究竟，想了解这门学科的内容，当我上了第一堂逻辑学的时候，听着陈老师的讲课，我觉得逻辑学是除了数学之外令我最感兴趣的一门学科，半年下来，不说自己学到了多少知识，但我真切的感受到了逻辑的美，尤其对三段论情有独钟，就像老师常说的要想事业有成，先学好三段论，三段论的四个格组成了一个业字，太不可思议了，学问如此没好，让人不得不爱。
学了逻辑之后，思维也在一定程度上比以前更严谨了，会去思考生活中的几句话，在看书，听广播，看电视或和人谈话的时候，会无意识去想一些关于逻辑的问题，逻辑学也可以帮助我们揭露谬误，反驳诡辩，逻辑学无处不在，处处留心皆学问，无论在生活中或学习中，学了逻辑学对我们都是有一定的帮助的，拿我们公管的学生来说，如果以后考上了公务员或成了企业管理者，一言一行都要很谨慎，各项规章制度的制定都应该准确无误，逻辑学对此很有帮助，有一个关于逻辑应用实例的笑话，有一天，一对夫妻跪在家里的地上痛哭，因为他们的儿子爽死了，这时有一位客人进来，问他们发生什么事了，他们回答说：“爽死了，爽死了”，这位客人很是纳闷，既然爽死了，干嘛还哭？从这个实例中可以看出那位客人口中的爽和他们夫妻二人口中的爽不是同一个概念，混淆概念了，这位客人犯了违反同一律的逻辑错误，逻辑学的应用实例在生活中可以说是数不胜数，总之学完逻辑学之后给我最深的感受是逻辑学让我感受到了它的内在美。
说话的魅力读后感 篇9
说话，谁都会说，我们从一生下来就开始了学说话，但是很多时候我们只是单纯的表达自己的思想，却不知说话也是门艺术，也是要魅力的。说话最基本的就是什么话该说，什么话不该说，什么场合该说什么话，不该说什么话。
纵观刘墉写得这本书，简洁的语言加上穿插其中的一个个小故事，折射出一个个道理，诙谐幽默。书中也不乏一些细节的注意和细节的养成，使我们不自觉的与之对比，找到也许自身未被重视的小毛病，让我受益匪浅。
像文中有个小故事叫岳母万万岁，售房员宋小姐，说话很有技巧，避重就轻，小张是言多必失，完全没注意时机场合，要不是老岳母还有点理智，多观察，估计后果就严重了。如同书里说的，教育孩子也可能言多必失，应该要让孩子自己说，多试着引导他去说，而不是一味的都自己说了做了，那孩子怎么能得到锻炼呢？
要说好话，不是件简单的事情，也不是一朝一夕能完成的，我们只有不断总结不断学习，注意说话的时机、场合、对象、方式和分寸，让我们说的话达到意想不到的效果。