成长的快乐作文(篇1)
成长，有快乐，有烦恼。虽然我经常遇到烦恼，但那一次，我真正体会到了成长的快乐。
那是我幼儿园时的事情。有一天，我很早来到了教室里。我们教室里有八箱玩具，早上每个组最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起来。渐渐地，人多起来了。玩具只剩一箱最不好玩的，留给最晚到的组。那个组有个人来了，去玩具处一看，只有最旧、最不好玩的一箱了，就哭了起来。我坐在他旁边，不知该怎么办。
他慢慢地安静下来，不情不愿地拿起了玩具，坐在角落摆弄了起来。我很同情他们组，正想去和他们换玩具时，我们组的组长走过来把我拉了回去。她说：你要去干嘛？这是我们组的，不可以换！
坐回座位以后，我时不时望着角落。终于，我走了过去，对他们说：这箱玩具不好玩，我们组的给你，我们玩这箱吧！他们顿时欣喜若狂。
换了玩具，我虽然不能玩最好的了，又被我们小气的组长骂了一顿，但我看着他们高兴的面孔，心里还是美滋滋的。这时，我突然感到：自己长大了，学会了帮助别人。即使只是一箱小小的玩具，可因为那时我终于学会了给予，所以现在还记忆犹新。之后，我因为帮助了他们，与他们都交了朋友。虽然我们毕业后各奔东西，基本没见面，但我们的友情仍然存在。
成长虽有烦恼，但也是非常快乐的，特别是在你成长了又帮助了别人的时候。
成长的快乐作文(篇2)
快乐是童年夸姣的回忆，快乐是帮助别人时微笑的回报，快乐是付出劳动时心情的舒畅。
幼儿时，我学会了几个生字，妈妈看我提高快，奖我一块巧克力，我很快乐；小学我跳绳比赛得了奖，面对别人的羡慕，我很快乐；班级干部竞选，每次当选上后，我很快乐。
可糊口中的我，依靠心却一直很重，妈妈总说我：“都十岁了，连辫子都不会扎！”我却没当回事。
今天是礼拜六，等我从睡梦中醒来时，妈妈早已经出门去了，家里只有我一个人。我照照镜子，天啊！我的头发乱得像个鸡窝。对，今天我就自己扎辫子！让妈妈不再小瞧我了！
我说干就干，拿起梳子、皮筋，把头发从中间分开来，从前往后，从后往上，我轻轻的梳着。一会儿就扎好了两个小辫子。我自得地想：“原来扎小辫子一点都不难啊。”可等我站在镜子前面时，一瞧，哪来这么个傻丫头？两个辫子一上一下，可真丑啊！我噘着嘴，解开辫子，拿起梳子重新扎。好不收留易扎好，我一照镜子，总觉得哪里不合错误劲儿，再仔细一看，发现路子没分平均，中间曲曲折折的像一条小山路，我气得扔下梳子，真不想再扎了。可想起妈妈天天辛劳为我扎辫子，我又恢复了决心信念。
这次，我的手和梳子互相配合，双眼紧盯着镜子，小心翼翼地把头发分平均，梳得一丝稳定，终于大功告成了，跟妈妈梳的没两样。我左看右看，心里美滋滋的。
妈妈回来了，惊喜地问：“这辫子是谁梳的啊？”我一昂头，说：“我会自己扎小辫子了，以后自己能做的事我自己做。”妈妈笑了，夸我长大了。说完，我神气十足的出门找朋友玩游戏，边走边哼着小曲，觉得今天的天空格外晴朗。
我的快乐还有良多，在糊口中，快乐仍是要细细品味啊！成长正犹如一杯咖啡，芬芳扑鼻，带着一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜美；成长好似一缸陈年迈酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味，而我成长的快乐恰是这咖啡中的淡淡甜美，美酒中难忘的感觉。这种感觉就像黄土裹着的黄金，假如不去细细雕琢它，便永远不知道它的价值，那就是成长的故事……
成长的快乐作文(篇3)
就拿我学电子琴来说把。刚上幼儿园的时候，老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下，可好听了。我想要是我也会弹电子琴，那该有多好呀！当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候，我甭提有多高兴了。可是，学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱，哇！那一个个小蝌蚪，看得我眼花缭乱；弹琴还要注意手形；上完课还要天天练——————这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久，我就哭着说不想学了。可爸爸却说：“坚持就是胜利！”非要我继续学下去不可。说真的，那时我非常讨厌学电子琴，甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴，每星期押着我去上电子琴课。因为这个，我不知流过多少泪水，可我一个小孩子又有什么办法呢？
一份耕耘一份收获，在我上小学以后，电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星，我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴，音乐老师就经常表扬我，同学们也很佩服我，使我非常开心。尤其是上个学期，学校组织元旦文艺汇演，我用电子琴为小朋友们伴奏，同学们跟着我的琴声和节奏，一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里，我沉浸在成功的喜悦中，大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后，同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到，曾经让我非常讨厌的电子琴，却让我尝到了无限的欢乐。现在，我已经非常非常喜欢弹电子琴了。
是啊！老爸说得对，坚持就是胜利！其实，在我们的成长过程中，遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后——————”“不经历风雨，怎么见彩虹”。
成长的快乐作文(篇4)
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无限无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的斗室间里，悄悄地坐在窗户旁边，看着书;每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好命运运限，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我碰到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕!假如你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态不乱时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的命运运限可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在东风里快乐地糊口，快乐地学习，快乐地成长!
成长的快乐作文(篇5)
成长是一篇青涩的乐章，由时光作五线谱，由快乐和烦恼化成缤纷的音符，演奏出金色美好的回忆。我成长的乐章里，快乐的音符远远多于烦恼，活泼俏皮地吟唱着轻快的曲调。
“准备好了吗？”妈妈轻柔的声音在倘大的客厅里响起。
妈妈问正在系鞋带的我，不是要逼迫我上枯燥乏味的各种补习班，而是带我去爬山，进行户外活动。这会儿，我的心已经抑制不住，激动欢喜地跳了起来。
“嗯，准备好了！”我抬起头兴奋地看着一身运动装备的妈妈。
“那我们下去吧，你爸还在下面等着呢。”妈妈脸上绽开了温暖慈爱的笑容。
“好！今天我们去哪儿呢？”我边走下楼梯边问正在关门的妈妈。
“是佘山哦，自然生态保护区呢！”妈妈轻轻地牵起了我的手。
“太棒了！”一阵阵暖意一直从妈妈的手心蔓延至我因为高兴而怦怦跳着的心，我摇着妈妈的手蹦蹦跳跳地走着。
爸爸的车开了过来，他伸出手从妈妈肩上拿下包塞进后备箱，转身拍拍我的头顶慈祥地说：“丫头，今天我们再来比一比谁爬山爬得快，你一定还是会输给我的！”爸爸自信的声音里透出一股调皮，他还冲我眨了眨眼睛。
“好啊！今天我一定会赢你的！”我也调皮地对他做了个鬼脸。
车子发动了，窗外的景物飞快地从眼前一掠而过。纯净透澈的蓝天上悠悠地飘着几朵洁白的云朵。我的心情也欢悦起来，闲适地哼起了小调。真是风景大好，人心大欢呐！
从小，爸爸妈妈就更看中我的自主实践能力，他们不像别的家长一样成天拖着拽着自家的孩子奔波于这个那个的补习班中，而是常在我写完作业后带着我爬山、踏青、郊游，进行各种户外活动，他们认为这不但能够打开我的视野，拓展我的见识，还能锻炼我独立自主的能力。所以，在同龄的孩子中，我是上补习班上的最少的，就算上也是上兴趣班。和我同一个小区的同学，总是在被父母载去补习班的路上。用羡艳的眼光看着我在草坪上悠然自得的荡秋千。
佘山一会就到了。景区里清新的空气令人心旷神怡，高大挺拔、郁郁葱葱的树木在阳光的笼罩中投下一片片阴影，俏皮从树枝的狭小缝隙中洒下一个个大小不一的光点。我迎着温暖惬意的微风向上跑着，等把爸爸“甩”开一大截后，得意洋洋地笑着：“嘿！我赢了吧！”然后也不管爸爸摆着手喊：“喂，丫头！等等我呀！”继续喘着粗气向上跑。
成长的时光里，我享受阳光和清风的片刻多于闷在家中的无聊时间，我感受大自然魅力的瞬间胜过对着作业本冥思苦想的时间。有开明的父母，我的成长乐章悠扬轻快。