关键词: 同桌 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《同桌“冤”家》,欢迎大家踊跃投稿。
同桌“冤”家
One “三八线”
“喂,你出线了!”同桌对我毫不客气地嚷道。“出线又怎么了?你比我出线的次数还要多,你怎么不说你呀……”我对他“以牙还牙”道。瞧!我和同桌又因“三八线”开始闹矛盾啦!哎,全都是这个“三八线”惹的祸。提起这“三八线”,我真是对它无奈。平时只要我一不留神超过了这个讨厌滴“三八线”,同桌就会立即对我大吼大叫:什么“你又出线了!”“你给我点立足之地行不?”都已是“家常便饭”,更可气滴是,他超过了“三八线”,居然还对我指指点点,还说“不就这一次嘛!你又斤斤计较。”
哼,同桌!我跟你“誓不两立”!看谁笑到最后……
Two “袖手旁观”
一次下课,他要写作业,但他忘了带文具盒,上找找,下找找,左找找,右找找,还是不见文具盒的影子,简直就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我在一旁“讥讽”他:“哎,我说,你就别找了,肯定忘带了,瞧你这脑袋,上次忘带数学书,这次忘带文具盒,你有‘忘性’啊……”同桌瞪了我一眼,不理会我,我心里暗想:哼!骑驴看场本——等着瞧吧!你一会儿一定会向偶借滴,嘻嘻……
果然不出我所料,不一会儿,同桌就“可怜巴巴”地求我了,他哭丧着脸说:“大姐,我的好同桌,借我一个笔吧?行不?”我瞥了他一眼:“这时想起我啦,哼!”同桌开始低声下气地央求我:“哎呀,好同桌,你就借我这一次,就一次!”我不理会他。同桌见软的不行,只能来硬的了。只见他“凶巴巴”地说:“你要是再不借,我就……我就……”我的眼瞪得比铜铃还大:“我可没有什么值得你威胁的地方啊!”同桌见我软硬不吃,只得垂头丧气地走了!
耶!“报仇”成功!
Three “和平相处”
过了几天,我的气消了。这天,同桌又赶上没戴红领巾,他开始不知所措起来。要知道,一位普通的同学没戴红领巾要罚款一元钱的(罚的钱为六一做准备,每个人一个冰棒吃哦)。他惊慌失措起来,我想:反正我的气已经消了,俺堂堂一个班长,怎能给他普通学生一般见识?正巧,我书包里面还有一个红领巾,借给他一个也无妨。想到这,我拿出红领巾,拍了他的肩膀一下,同桌正在气头上,没好气地说:“你干嘛!”我说:“喂,你要不要啊?”没想到,他像个小孩子似的脸红了,吃惊地看着我。我说:“你不是没戴红领巾吗?我带了两个,借你一个。哎,你戴上呀,戴呀!”他被我这个“反常”的举动惊呆了,半信半疑地接过红领巾,飞快地跑了。
圆满收场!难道这不是最好的结局吗?!
小作者自评:这篇文章是这几周我与同桌之间发生的事情。我写了我们之间发生的三件事,因为我们是同桌“冤”家,谁也不理谁,但事情最后变化极大,我们和睦相处起来。所以我想写出来与大家分享!敬请各博友老师指点哦!先谢谢大家啦!