关键词： 摩擦力 坏蛋 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《摩擦力真得是“坏蛋”吗？—力与运动的世界》，欢迎大家踊跃投稿。
摩擦力真得是“坏蛋”吗？
——力与运动的世界
天气转暖了，儿子又开始钟爱于滑滑板。一天，正在滑滑板的孩子突然问我：“为什么我在大理石路上能滑的那么快，在水泥地上滑的没那么快，在土地上根本滑不动啊？”
我看着总爱问为什么的儿子回答：“这就是生活中的力——摩擦力。滑板轮子与地面之间有摩擦力，如果你感觉滑的越不畅快说明摩擦力越大啊。摩擦力对滑滑板不利。”
“坏蛋摩擦力，要是没有摩擦力，我就能飞一样的滑了。”
“坏蛋？这可不是啊。生活中我们可离不开摩擦力呢，如果没有地面的摩擦力，我们是不是容易摔跤？比如冬天我们在冰上走。”
“对啊，冬天在冰上走特别容易摔倒，原来是因为摩擦力太小啊。”儿子若有所思地回答。
生活中，力无处不在，他时时刻刻发挥着作用，运动是由力引起的，所有的物体都在运动，它们是我们生活中最亲近的朋友。我们用一个小小的玻璃球再次从科学实验中体会一下摩擦力吧！
实验材料：一本书、一个盒子、一块毛巾、一个玻璃球
实验开始：先用盒子和书搭成一个斜面，把玻璃球放到斜面顶部松手，观察玻璃球滚的距离，我们的小球都滚到桌子下面去了。
再把毛巾铺在桌子上，重复上一操作，发现小球只滚了很短的距离就停止了。
儿子摸摸了桌面和毛巾，高兴地说：“桌面比毛巾光滑很多。毛巾的摩擦力比桌面大很多，所以玻璃球滚的近。我明白了，滑板的一样的道理。”
简单的小实验，给孩子演绎枯燥的科学原理，培养了孩子对科技的兴趣，激发他们的求知欲，慢慢地让孩子们成为勤于探索、勤于思考的人。
跟孩子探讨生活中无处不在的力：
1、我们为什么能一直站在地面上？而到月球上的人怎么都漂浮着呢？
这是因为地球的吸引力，也就是重力。重力是无处不在的。地球能吸引着在她表面附近所有物体。而到月球上，远离地球，没有了地球的吸引力，月球上的东西就都漂浮着了。
2、为什么物体能漂浮在水面上？
这是因为物体在水里受到浮力，当然重力也是时刻存在的，但是如果受到的浮力大于重力，那么物体就会浮在水面上，反之，如果重力大于浮力，那么物体就会沉入水下。