关键词： 写作文 儿子 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《我教儿子写作文》，欢迎大家踊跃投稿。
前几天儿子回家来说要写一篇关于春天的文章。我也没在意，还像以前一样鼓励儿子几句就走开了。我觉得孩子大了，要学会独立写文章，不要求写的多好，只要语句通顺，意思表达清楚就行了。
过了半天我一看儿子一个字也没写。我说：“怎么了？碰上什么难题了？”儿子愁眉苦脸地说：“老师让写发现了春天，我不知道怎么写。”我说：“那你就想想，春天来了，和冬天有什么不一样？”儿子脱口说道：“天气变暖了，小草发芽了，柳树叶发芽了，燕子回来了、、、、、、、”我说：“对呀！还有上次我们在公园看见的小河也解冻了，河堤上的迎春花也开放了。”我继续说道：“可是春天的变化就这些，如果你不加修饰直接写，那写不了几句就写完了。你们每个学期开始不是都要学一篇关于春天文章吗，想想有什么好词好句可以用的。”儿子立马来了兴趣，开始动脑筋了。我先给儿子起了个头说：“冬爷爷走了，春姑娘来了、、、、、、”我还没说完，儿子就抢着说：“带着晴朗和温柔，轻轻地轻轻地趁你没留意把春天的大门打开了。”我赶紧夸奖儿子说：“这句不错！继续。”儿子又说了一句：“春风像一把梳子，帮柳树梳着柔软的枝条。”我说：“这句也好，可是，应该放在后面吧？”儿子说：“为什么？”我说：“春天来的时候，一般都是先打雷告诉人们春天到了吧？”儿子说：“是呀，那我们就先写春雷、、、、、、、”就这样，我们两个你一句我一句的讨论着，写着。最后结尾时儿子又想起了几个形容春天的词语——万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。听到莺歌燕舞这个词，我对儿子说：“我们好像没有写小动物呀？”儿子说：“那就写小鹿在河边喝水。”我笑着说：“想法不错，可是我们这里并没有小鹿，想象也不能脱离现实。”儿子说：“ 那就写小刺猬吧。”我说：“你见过小刺猬吗？”儿子点了点头。我说：“那就写吧。”儿子就又在文章上写了一句——瞧！连冬眠的小刺猬都出来散步了。总算写完了，读了一遍，我和儿子都很满意，儿子还信心满满地说老师一定会表扬他。谁知，第二天，孩子回来生气地说老师认为他的作文是抄写的。我问他老师为什么这么说，儿子说：“老是问我见过刺猬吗？”我说那你就如实回答就行了。儿子又说：“可是我没见过。”我生气地说：“那我问你时你怎么说见过？”儿子理直气壮地说：“我上学期见过。”我听了，哭笑不得。
本来没想写，可想想儿子挺委屈的，好不容易写了一篇好作文，不但没被夸奖，还被老师误会，所以把它写出来给儿子澄清一下。