关键词: 角形 巧断三 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《巧断三角形》,欢迎大家踊跃投稿。
巧断三角形
在日常生活中,数学的身影无处不在。奇妙的数学,为我们解决了许多难题,也帮助我们探索更多的奥秘。我们运用这些知识,也可以发现数学中的小秘密。要想发现这些秘密并不难,在我日常的家庭作业上就可以看到。
今天我放学回家,打开作业本,一道题就映入眼帘。这道题的内容是这样的:
一个三角形,三个角度数比为3:2:5,这个三角形是什么三角形?(你能用两种方法解答吗?)
首先,我们会用最直接的方法来计算:180÷(3+2+5)=18 18×2=36 18×3=54 18×5=90 来得出三个角的度数,根据90来判断,就可以明显的知道这个三角形是一个直角三角形。那第二种方法应该从哪里下手呢?我陷入了沉思:3、2、5,是不是可以从题中的数入手呢?我盯着它们出神。在猛然之间,我眼睛一亮,发现比的前两项相加正好等于的三项。如果把180分成两份,那么一份是90,3+2+5=10,5正好占了10的一半,也就相当于是180的一半——90,由此可以推断出这个三角形是一个直角三角形啦!
真是妙极了!我为我发现的方法而兴奋不已,虽然我发现了简便方法,但是我还是不满足,心想:如果把这简便方法搁在其他情况是否也同样适用呢?我马上验证起来,如果是2:3:6的话,前两项加起来小于第三项,就可以证明这个是钝角三角形了,如果三个角度数比是2:3:4,那么前两项相加比最后一项大,就可以推断出这个三角形是锐角三角形了。
多次证明这种方法在其他情况下同样适用,这个结果让我是乐在脸上,甜在心头啊!我终于可以用自己的智慧去发现新的东西,不光在以后的学习中灵活运用,还起到了事半功倍的效果。