关键词： 日食 亲近 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《亲近科学，动手实验（十二）——模拟日食》，欢迎大家踊跃投稿。
7月22的日全食你看了吗？很遗憾的是，我们濮阳地区只能看到日偏食。不过，今天我又看了一遍日全食，也许你会奇怪，怎么没听说呢？哈哈，告诉你吧，这是我做的模拟日食的实验，要是你感兴趣的话，就随我来一起再看一遍日食的全过程吧。
我先找来要用的材料：一盏带白炽灯的台灯、一张卡纸、一根牙签、一个胶带、一把剪刀、一个圆规、一把直尺。我先用圆规在卡纸上画一个半径1.5厘米的小圆，用剪刀将其剪下，把牙签粘在剪下的圆片上，目的是便于用手持圆片。这个圆片就当做月球吧。把台灯放到桌子上，接通电源，打开台灯，台灯的灯光当做太阳。我坐在离台灯3米远的凳子上，让灯光平射眼睛，眼睛就当做是地球吧。然后用右手拿着圆片并且向前伸长，使圆片位于眼睛前方的左侧，这时让台灯、眼睛、圆片处于一条直线。然后我闭上一只眼睛，右手拿着圆片缓慢地向右移动。我看到灯光开始是个很大的圆形，随着圆片的移动，这个圆形的光被一点一点地挡住了，由圆形到半圆、到月牙形，这就是日偏食。
当圆片移动到一定的位置时，圆片完全挡住了灯光。这就是日全食。这时将圆片慢慢地向眼睛移动，我看到圆片越来越大。再将圆片慢慢地远离眼睛，这时我看到圆片在慢慢变小，随着圆片的移动，在圆片的边缘开始慢慢地出现了一环灯光，这个圆环随着圆片向灯靠近而逐渐增大。这就是日环食。
我再把圆片重新调整到完全挡住灯光的位置，继续向右慢慢移动圆片，灯光慢慢地一点一点又出现了，逐渐由月牙形变成了半圆形、圆形，最后完全恢复到开始时前。这就是整个日食的全过程。
这个实验让我懂得了天文方面的一些知识，一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆。初亏也就是日食过程开始的时刻。当月亮的东边缘刚接触到太阳圆面的瞬间称为初亏 。月亮继续往东运行，太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大，称为食既。食既从初亏开始，就是偏食阶段了。食既也就是日全食开始的时刻。当月轮中心和日面中心相距最近时，就达到食甚，紧接着太阳光就全部被遮盖住而发生日全食了。月亮继续往东移动，当月亮的西边缘刚离开太阳的西边缘的瞬间，称为生光，它是日全食结束的时刻。月亮继续离开太阳，太阳被遮蔽的部分逐渐减少，当月亮的西边缘离开太阳的东边缘的瞬间，称为复圆。这时太阳又呈现出圆盘形状，整个日全食过程就宣告结束了。