关键词： 安琪 暑假 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《对安琪暑假第七周表现总结》，欢迎大家踊跃投稿。
对安琪暑假第七周表现总结
第一、 读书计划
本周妞妞依然是书店的常客， 绘本成了宝贝的主选，四楼架子上的绘本挨着翻，有的已经翻过好几遍了，依然对其兴致勃勃。《逃家小兔》《花婆婆》《三个强盗》《大大行，我也行》《风去那里了》《小魔怪要上学》《有个性的羊》《蚯蚓的日记》《老狼老狼几点了》《猜猜我有多爱你》等等。
绘本其实很好看，和妞妞在一起我也变得爱读绘本了。绘本的色彩与文字和谐、画面内容或丰富或简约、字体大而清晰，让人看了很享受的，我竟然也爱上了绘本，老公说我的欣赏水平退化了，其实他是不能体会爱上绘本的我们的感觉的。绘本的诞生是一种进步，看起来简单，比纯文字的书籍却有更多的魅力。妈妈感谢琪琪，让我拓宽了读书的范围！
不知道妞妞是第几遍看《喜洋洋与灰太郎》。我开始惊叹这本书的魅力了，它的读者群从牙牙学语的幼儿至20好几的青年。不论是电视剧还是图书，一直高热不退；主题曲的旋律简单之极却被人哼唱。下周一定要看看这本书，这也是妞妞给我的读书启示呀！
没想到和孩子一起读书，我们竟然能互相影响！
二、行路计划
本周的行路不远，原因在我，本来可以给孩子更多的机会的，却每天瞎忙，挤不出来时间陪她，下周一定会让孩子转出市中心狭小的四角的天空！
三、暑假作业完成情况
恶补了练字后，练字基本上能趋于正常了，宝贝要坚持每天去练。写字的正确姿势已经掌握，要注意纠正哟！
日记还能不间断的写，要提出表扬的是，宝贝发明了一种又快又好的写日记的方法。就是先将日记内容口述出来，如果太长还可以请妈妈帮忙记忆，再去写的时候就不愁没有东西了。
日有所诵背的可不多哟，宝贝知道了老师要在开学时抽查，可要有所准备呀！
四、体育运动方面
和几个小朋友一起疯玩、疯跑，既锻炼了身体又增进了交流，应该是一种非常好的锻炼身体的方式。
去金博大的时候，宝贝特向往一种滑板车，这周抽时间咱把它买回来练练。练习时可能会摔跟头的，要有心里准备耶！
第五、生活饮食习惯方面
生活和饮食做得不好也不坏，妈妈希望宝贝早上能多吃一点饭，要不到不了午饭时就会饿的前心贴后背了。
需要表扬的是：琪琪本周能按时喝牛奶了，水果能按时吃了，不让妈妈提醒就能很自觉的吃喝，希望宝贝多坚持哦！
第六、交际方面
撒心语到我们家玩时，琪琪表现的很大方、很热情，能及时表扬自己的小伙伴。通过交往对小伙伴的认识更加客观公正了，需要表扬！
老师们到我们家家访，琪琪很高兴，但是不知道改怎么表示。尽管爸爸妈妈提前告诉了琪琪一些接待老师的知识，可宝贝忘了用了，以至于老师和我们谈话时还在那里翻书呢！以后可不要这样了！对我们喜欢的客人，一定要表示出做主人的热情和专注！
小宝自评：
我觉得自己本周表现可以打98分。看书100分，暑假作业完成情况打到91分。 给妈妈评价日记时没有太用心，有点应付，以后不会这样了。
没有想到妈妈也喜欢上了绘本，更让我惊奇的是妈妈竟然愿意读《喜洋洋与灰太郎》。她读了之后，就不会再批评我看羊羊们了！
其实，我最大的希望就是快点开学，因为一开学我就有好伙伴玩了，我很想念陈师典；还可以上音乐和美术课，我最喜欢美术课了。