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读活着有感随笔作文(篇1)
《活着》读后感1
看到有一本《活着》，就囫囵吞枣的读了一遍，刚看完，很压抑，然后，很久，才释然……
主人公福贵，从一个有钱的爱赌爱嫖的二流子，到孤苦伶仃的一个人，经历了破落、贫穷、战争，一步一步，失去了儿子、女儿、妻子、女婿、外孙，只有一头很老的牛陪伴余生……
在悲剧的人生中，他学会了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一双鞋，最饿时老丈人省下的一小袋米，学会了宽恕，宽恕间接害死了自己儿子的战友……独自一人活着。
这本书不同于张爱玲的《小艾》，小艾经历了一系列悲惨的遭遇，最后的结局还是给人一些希望的，看完以后，积聚的压抑在结尾处有一些释放，而《活着》看完很沉重，感觉呼吸困难，看着生命之手一次又一次给予希望，又一次一次的剥夺一个人身上的珍宝，却无力反抗。
也许只有懂得了爱，懂得了你所拥有的珍宝，在失去时，你才有勇气去面对一个人的寂寥……
毕竟，回忆是一个人的历史缩影。
《活着》读后感2
余华的《活着》，几乎是用了一下午时间，一口气读完。好的文学作品如同有魔力般，让读者不忍放下。读完的第一感受是富贵的一生太悲惨了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在书中你能看见兴盛、看见衰败、看见颓唐、看见生活怎样折磨一个人，看见离奇却又平凡的人生。但正如作者所言，这个故事是一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。
生活对富贵而言，真的是一条路，没有枝杈，就这么走下去，风来了，就吹风，雨来了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起来，继续蹒跚前行。他对苦难的承受力以及乐观的生活态度，让我对生活，乃至人生有了更深的思考与理解。人生的喜怒哀乐，都建立在活着的基础上，活着需要韧性，活着才是一件幸福的事。
人生的意义或许真的不在命运之外，也许活着的意义就是在活着本身。当我们还在抱怨生活里的不如意，为生活中的不完美而纠结抓狂时，不妨静下心来读一读这本书，或许你会更加感恩和接纳生活，感恩生活中所拥有的一切平静与幸福，接纳生活给予的不足与苦难。
《活着》读后感3
《活着》一文主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。此书以主人公富贵跌宕起伏的一生为线索，命运看似不经意，却又念念有词：有因必有果。狠狠地将他由福与贵之中推倒在稀泥地里，曾经风光得意的少爷，被别人捏中了软辫，从赌场亲手将自已推入坎坷的生活之中。全文以活着二字紧紧栓牢整篇，命运、人性、挣扎及在苦难之中建立的舍之不去的情，深扎人心。
他嗜赌如命，最终赌光了家业，一贫如洗，父亲被活活气死，母亲则在穷困中身染重疾，富贵前去求药，却半途被国民的党派人员抓去当壮丁。经几番波折后回到家，却发现母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女，此后更加悲惨的命运一次又一次降临到富贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，最后只剩富贵和一头老牛相依为命，孤独的活在这个世界上。
然而，历经种种磨难的富贵，却从这块稀泥地中，一次又一次爬起，一次又一次地走近更完整的自已。他以他的人生经历告诉人们一个道理：生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望。
《活着》读后感4
作为一部作品，《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨。他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。
福贵的一生，经历了年少阔绰、家道败落、战争离乱、贤妻早逝、儿女双亡，最后只和一头老牛相伴…这些苦难叠加于一个人的身上，的确显得有一点戏剧化，但是很多时候，我们或许不必执着于苦难本身的形式，于人而言，活着的痛苦经常是一样的，或残阳如血，或黯然如尘，尽管苦难的形式会不同。
因为远离那些动荡的年月，因为并未真正有过艰难和困顿，这个故事读起来平淡中有些窒息，却也不乏温情和感动。
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总不离不弃时，也便没有必要自怨自艾。正如我们终会明白，无论现时经历的是措手不及的幸福喜悦，亦或是无可告人的艰辛苦难，只要继续活着，它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘，只留下苍白的结果。而对那个结果，我们终将毫发无伤。
《活着》读后感5
《活着》是一本能给人力量的小说，每每我面对劫难，快坚持不住的时候;福贵的形象却总能在我脑海里挥之不去，给予我无限力量!
今天，忍不住又重读一遍余华的《活着》了!
虽是重读，但却有着比第一次更强烈更沉重的感情——读的过程中忍不住落泪三次;分别是福贵的女人家珍离世，福贵的女儿凤霞离世，福贵的外孙苦根离世……
富贵这一生太苦太苦了，同时他又那么幸福——
从地主少爷，到输光家产的穷苦贫民，到目送亲人一个个相继离去，最后只得与一头牛相依为命。
一次次的与挚爱之人永久别离，一次次的经历磨难。在经历这些种种后;老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。这得花多大的勇气去面对阿!很难想象出来……
同时他又是幸福的，他所牵挂，所担心的`都陆续不在了，他再也不用担心谁，再也不用牵挂谁了。轮到自己死，安安心心死……
文中，老人福贵是以微笑向一个陌生人讲述自己的一生而开展来的，我想这种微笑是发自内心的，是纯粹的。
《活着》读后感6
一口气读完《活着》，心中久久不能平静。泪水多次掉落。有道是男儿有泪不轻弹。但此时此刻我想说的是，命运怎会如此残酷?有种向苍天怒吼不甘的冲动，太多的不甘……
死亡不可怕，也并不以你的可怕而不来找你。真正可怕的是，有些时候你只能眼睁睁的看着他们都一一离你而去，而你却一点办法也没有，独留自己一个人，就像本文主人公。
活着，短短一篇。朴实无华的第一人称平淡的道尽了他们的一生。故事从解放前一直到19世纪末。这不正是我们祖辈，父辈，都亲身经历过的那段岁月吗?也包括我们80后的那点有限的童年记忆。那样的年代，字里行间已经令人十分动容，而实际更是不敢想象……小时候常听起祖辈，父辈提起过他们的岁月……而我也仿佛跟随故事跟随儿时的记忆碎片在里面找寻他们的影子。如今，让人不经感叹，我已长大，你也白发，时间都去哪了?让人不胜唏嘘……
活着，活在当下社会是我们莫大的福气。和祖辈父辈以及书中的各种动乱，战乱，饥荒，疾病等等来比现今的我们可算得上是天上神仙的日子。这让我们怎能不好好珍惜呢?没有比活在当下更幸福的事了。好好活着，活出自己的精彩，把美好的生活一直传承下去!
读活着有感随笔作文(篇2)
“生存还是死亡，这是个问题。”虽然是薄薄的一本书，可读完后我的心情久久难以平复。
文章运用了朴素的手法记叙了福贵平凡而曲折的一生。主人公福贵出生在一个特殊的年代，既经历了战争的腥风血雨，那不堪入目的混乱。不仅如此，他还体验了家族由盛至衰的过程以及家破人亡的悲惨经历。
每当看家珍死亡的部分时，总感到鼻子一酸，一股热泪总涌上眼眶。那是一段最宁静的死亡过程，看着福贵抱着家珍的尸体，一步步艰难地走向西村口，那个埋着儿子有庆的地方，他默默地将家珍也埋了进去。此时此刻，看似平静的福贵，那撕心裂肺的痛感应该早涌上心头了吧!然而，他万万没有想到的是，他家族的悲剧并没有到此结束。女儿凤霞生孩子时因大出血而死;女婿二喜在工作时被水泥板夹死;就连他那唯一的孙子也难逃厄运，在吃饭时被噎死了。
读活着有感随笔作文(篇3)
我夜夜挑灯奋战到深夜，在繁华的都市少有的宁静中，我依然在学海中挣扎，我不仅有了疑问，我为什么而活？
一个人活在世界上，应该有个理由，总不能从出生的那天起，就一味的等待死去，在这漫长的等待中，一定要有所作为，再算不枉费这一生，也许，就是因为活着要有个理由，所以在历史的舞台上，才出现了一代代的伟人，而我又为什么而活？
或许，庸俗地说我只是为了以后的日子能吃穿过的体面，能让父母一辈子的操劳有个回报，这个理由虽然庸俗，但我并不觉得这是件简单的事，那要经历各种磨难，并在磨难中成长，才能为那条成功之路奠定更坚实的基础，我明白，人生中的每条路都不平坦，如果选择了天空，就不要渴望风调雨顺，如果选择了大地，就不要渴望土地平阔，如果选择了大海，就不要渴望一帆风顺，既然选择了生存，就要接受一切磨难，我相信天上不会掉馅饼，也一样相信，磨难不会毫无理由的出现，如果你愿意努力。那一定会是成功的基石，
我愿意用微笑去面对生活中的每一个磨难，因为在那之后，有成功的喜悦在等待着我，人为什么而活，我有了答案，是为了磨难之后的喜悦而活，为了成功而活，
我相信，有理想才有动力，有目标才有启程。
吉林松原长岭县长岭县太平川二中初三:张涵雅
读活着有感随笔作文(篇4)
《努力就是为了不苟且的活着》心得_读后感范文初中450字
这本书中几乎每一句都是哲理，看完这本书整个人都有了斗志，知道了时间的宝贵，明白如何努力……
“这个世界上最宝贵的地方是墓地，墓地下安葬的是那些未能成书的小说，永远没有机会创立的企业，不可能再言归于好的关系，以及人们曾经想过却没有付诸努力的所有事情。”对，人们总是想着以后以后再去做某件事，后来却没有做，留下的只有后悔。我们要光明的有限，对学习和生活保持一份紧迫感。今日事，今日毕。
“工作是你在这个世上存在感的最好方式。”每天躺在床上，抱个手机，打着游戏，吹着空调……这种日子谁不想过呢?那为什么人们还要费神去学习，费劲去工作呢?只有学习才能获得知识，只有工作才能获得成功。一个人死了会有两种情况，一种他是一个工作有成就的做过大贡献的人，他死了，人们会记住他;另一种他是一个碌碌无为的很普通甚至做过坏事的人，他死了，人们不会记住他。这就像全世界都知道发明电灯的爱迪生，却不记得曾战死的一位士兵。我们当然想当“爱迪生”，但在成为像他一样的人，中间是有一段努力的过程的。
想成功就得努力，活在当下，珍惜当下，努力做好自己!
读活着有感随笔作文(篇5)
一次偶然的机会我听见了外公的回忆声，他正在回忆自己的童年，是那么的投入，那么的认真。在他的话语中，我听见了各种战争的名字，还听见了许多英雄、烈士的名字，和他们为国捐躯的故事。听过了外公的回忆，我突然对讨厌的战争感兴趣了。我便问外公和其他的长辈，这些故事可以到哪里去看？他们告诉我，这些在那些红色经典书籍中可以看到，还为我举了几本书的名字，如：《红岩》、《永远的丰碑》等。听了长辈们的话我立刻到网上、书店里搜集这类的书籍，并津津有味的读了起来。
书中精彩的话语深深地吸引了我，因此，我喜爱上了红书，但是我更喜爱书中人物的精神。看过红书以后书中的人物的精神、的毅力大大的激发了我，令我感到了他们的伟大，为国家拼搏所付出的努力，就如：《永远的丰碑》中的赵一曼烈士所受得刑法，惨不忍睹，什么：老虎凳啊、电击呀、灌辣椒汤啊等等、等等。但是这些并没有使她屈服，她宁愿付出自己的生命也不泄露半点机密，时刻将党的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益置之度外，她那宁死不屈的精神，人们永远铭记在心，不会忘记她为我们付出的一点一滴，她的精神永远值得我们学习，这种精神是永垂不朽的。虽然像她这样的事迹是不会再发生在现在这样的和平年代中了，可是在生活中这样的精神还是存在的。
就像在这次汶川大地震中那些武警官兵、医务人员们，他们奋力战斗在生命战争的第一线，奋不顾身，为国家、为人民做贡献。他们也是时刻将国家的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益丢在一边，奋力抢救灾区人民，在多少次的余震中，他们不怕困难，不怕危险，抢救了多少人民，从死神的手中拉回了多少条生命。不管而自己受了多少伤，不管肚子多么饿了，也还要去抢救别人。不耽误一分一秒、只为多救一个人。宁愿用自己的生命去换别人的生命，这种精神是永垂不朽的，会永远活在人们心中，会继续发扬光大会变得更美、更加灿烂。
看过了那些红书以后，我明白了自己以后该怎么做，一股爱国之情涌上我的心头，虽然我不像那些英雄一样的伟大，可是我觉得我们应该尽自己的努力去做，不用什么惊天动地的大事，只用好好学习，学好本领，等有能力的时候再去慢慢的报效祖国，再去干那些大事。只有从小事做起，慢慢积少成多，才能真正的起到作用；才能真正的学到、体会到他们的精神与毅力，才能让这精神继续活着。“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这说明了那些烈士虽然逝世了，但是他们的精神是不会死的，会永远活在人们心中，他们的精神精神将会源远流长、永不停息。
读活着有感随笔作文(篇6)
活着就要有奉献——读《最终的光辉》有感广东省深圳市保安区沙井镇蚝业小学六（3）班陈稳耀对诺贝尔这个姓名，你或许不会感到生疏。但，对这一句话，你是否也从前听过了呢？
“活着就要为国际做出奉献”这难道不是真理吗？
对呀！课文中被称为“炸药工业之父”的诺贝尔先生生前不但是一个巨大的发明家发明出各种媒体及物品，乃至全家人都付出了鲜血的价值，他也是一位誉满天下的企业家。他做出了许多奉献，还在他的“寿数之烛”快要平息之时也发挥了最终的奉献。他终身没有成婚，把自己的遗产当作奖学金颁发给对国际做出了巨大奉献之人，有部分捐给了医学系，让国际的医学教育事业与协助医院弥补设备。
对呀！诺贝尔先生说的“活着就要为国际做出奉献”这一句话的确是一个真理啊！回想曩昔，在咱们的国家是否也有如此作奉献的人呢？
你看！杨利伟叔叔是一个有勇气，有意志及奉献的巨人。他驾驭着太空船飞上太空，飞上了太空，是一个有抱负的人；在曩昔的非典时期，一个机智果断的钟南山叔叔在咱们不知所措时挺身而出，镇定地支撑全局，被称为“抗非典英豪”；平常也有一些被人们称为“白衣天使”的一些人员不怕染上疾病，不怕苦，不怕累的精力值得咱们学习。
诺贝尔先生，杨利伟同志等一些其他做出了巨大奉献的同志们，咱们作为新一代的祖国接班人要向你们学习，发明夸姣的明日，为祖国乃至国际做出愈加巨大的奉献。
读活着有感随笔作文(篇7)
我觉得在我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的活着。——题记
汪国真的诗集，就像沐浴着晨光的带露鲜花，激起的是读者深思的心灵浪花。读罢全集，对《只要明天还在》情有独钟。
全诗字里行间流露出作者对生命的高涨的热忱，“只要青春还在，我就不会悲哀；只要明天还在，我就不会悲哀”！这让我情不自禁的想起了一个人，在物竞天择的时代，他用第一抹光线，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息为世界写下传奇。他就是断臂钢琴手——刘伟。
10岁失去双臂，打碎了一个孩子的青葱梦想，他放弃了足球，开始学习游泳，可并非一帆风顺，大量的训练，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜，无奈之下只得同游泳说再见。可他始终不认输，他说，我的人生只有两条路，要么赶紧死掉，要么精彩地活着。从此他便踏上了他的钢琴之路，失去了双臂，他用双脚弹钢琴，日复一日，年复一年，哪怕脚破血流！当一曲优雅的《梁祝》萦绕在维也纳金色大厅时，那久久不息的掌声是对他生命的肯定。老天是残酷的，一次又一次地创伤他的肉体。但是，他做到了！他是生命的强者，他让命运向他低头，用对生命的热爱点亮人生，用坚强感动世界。他用自己的努力向人们诉说奇迹，他用自己的行动向世界证明：乐观并努力就会有回报！
脚下风景无限，心中音乐如梦。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。究竟是什么，让他从黎明前的黑暗中看到了光明？究竟是什么，让他充满了源源不断的动力？是一份执着？还是一种倔强？我想，这是一种信仰！这是他对生命的允诺！
“活着”，一个普通的字眼，刘伟是最淋漓尽致的诠释。刘伟让我们明白，“总是黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在”！
人该怎样活着？奥斯特洛夫斯基说过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。因此，人生需要对生活的信念，更需要为信念而生的努力。
没有乐观的青春，就像是没有太阳的早晨。朋友，其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，让我们张开翅膀，飞过人生的低谷，用坚强迎接每天的太阳！坚信：“冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来”！
读活着有感随笔作文(篇8)
含着泪看完《含泪活着》，这是一部震撼心灵的影片！
——题记
一个父爱的故事，两个国家的界限，阻挡不了一份挂念；三口之家，却彼此忍受着爱的煎熬，爱的思念……
该片讲述的是主人公丁尚彪，在35岁时告别妻子和女儿，满怀憧憬，从上海到日本留学后，一家三口的命运发生的一波三折的故事。整整十年，张丽玲克服重重困难奔走于日本、中国、美国之间跟踪拍摄，记录了丁尚彪一家三口在上海、东京、纽约天各一方的生活景象，以及将对亲人的思念深藏心底，胸怀理想，决不放弃，坚忍不拔，含泪前行的壮绝岁月！
主人公丁尚彪为了梦想，为了家庭和孩子，独自一人在异国他乡苦苦打拼xx年，而我们呢？
我们是幸运的，我们是幸福的。
如果说，人有了希望才变得坚强。那么对于丁尚彪来说，十五年的煎熬生活早已把他的希望磨灭了！
如果说，人有了勇气才变得坚强。那么对于丁尚彪来说，十五年的残酷现实生活早已把他的勇气扼杀了！
而我们呢？
我们有勇气吗？我们有希望吗？
人，到底为什么活着——梦想
小的时候，听妈妈讲过精卫填海的故事，精卫就烙在我心里。我开始偷偷念咒语，想象着能有一天可以像精卫一样驰骋在天上，当我每每念完咒语，还原封不动的站在地上时，傻傻的总认为是自己法力不够。
不过，梦想就是梦想，但我不会忘记，它曾经伴随着一个女孩度过了她的童年。
人，到底为什么活着——爱
爱，是什么？字典上的解释是：爱是一种发自于生物内心的情感。可，这是死的爱？真正的爱是力量！
是恋人的天各一方，却“千里共婵娟”
是亲人的远在他乡，却“近在咫尺”
是朋友的天上人间，却“天涯共此时”
爱，没有界限，爱，没有语言，爱，没有时差，爱，没有隔阂，爱……
还是，一个父爱的故事，两个国家的界限，阻挡不了一份挂念；三口之家，却彼此忍受着爱的煎熬，爱的思念，唯一不改变的是——希望，是——爱！