这份“三傻大闹宝莱坞观后感”是我最认真的作品希望您会喜欢，怎么才能防止将作品名观后感写的千篇一律呢？观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，我们在观看过一部影片后内心肯定会有属于自己的感悟。观后感就是记录一部影片给你的感悟和人生道理，如果您需要再次阅读此页请尽快收藏方便查找！
三傻大闹宝莱坞观后感 篇1
《三傻大闹宝莱坞》是一部由印度电影导演拉库马·希拉尼执导，由阿米尔·汗、卡琳娜·卡普尔等人出演的电影。这部电影讲述了三位大学生在抵抗老师教育方式的同时，追求自己理想的故事。这部电影在印度创下了新的票房纪录，并在国际上得到了广泛的赞誉。我观看这部电影后，深受启发和感动，下面我将详细阐述我的观后感。
首先，这部电影的剧本非常棒。电影以一个冷酷的教育环境为背景，以三名大学生的经历和追求为主线，展现了印度教育体系中存在的弊端和矛盾。学生被迫接受老师们只会死记硬背、不愿意创新和思考的教育方式，这种教育方式压抑了学生们的天性，扼杀了他们的灵感和梦想。而电影主人公们则通过自己的努力和创新，跨越了教育和社会体制的限制，实现了自己的梦想。整个故事情节紧凑、感人至深，给每个观众留下了深刻而难忘的印象。
其次，电影的演员表现非常出色。阿米尔·汗和卡琳娜·卡普尔等主演将角色演绎得非常出色和精彩。阿米尔·汗扮演的主角拉札，是一位电机工程专业的学生，他天性好动、喜欢发掘新奇的事物。他拥有强烈的求知欲和创新精神，并勇于打破传统的教育体系，实现自己的理想。卡琳娜·卡普尔饰演的希妮塔是一位成绩优秀、家世显赫的学生，她也像拉札一样勇敢、自信，有自己的追求和想法。两个人的互动和相处让整部电影展现出一种真实而动人的爱情。
最后，电影的场景和配乐也十分出彩。电影的场景从印度的校园、城市转向了小镇和高山。据悉，电影并没有使用任何外景，所有场景都拍摄在印度国内。这样做让电影场景更加地真实，同时也展示了印度优美的自然风光。而配乐则是由尼兰·夏杰和沙安·鲁卡汗共同创作的，他们的音乐简洁而灵动，在为电影加分的同时也令人动容。
总的来说，《三傻大闹宝莱坞》是一部非常优秀的电影。电影刻画了印度社会教育体制的弊端和矛盾，同时也启示我们在现实生活中要勇敢、不断探索、追求自己的梦想，并跨越环境、体制和社会的限制。这部电影受到了广泛的赞誉，它不仅在印度创下了新的票房纪录，也引领了印度电影的全球传播。
三傻大闹宝莱坞观后感 篇2
《三傻大闹宝莱坞》是一部2011年上映的印度电影，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、卡琳娜·卡普尔和沙尔曼·乔西主演。影片主要讲述了三位大学生通过追寻自己的梦想和信念，在学术、职业和人生中经历了一系列的艰辛与磨难，最终成长为有所成就的人物的故事。
电影中的三个主角是来自印度不同地方的三个大学生，他们都在同一所工科大学就读，因为共同喜欢电影而结为好友。这三个年轻人都有自己的梦想和追求，其中两个人希望成为出色的工程师，而第三个则梦想成为著名的演员。
在电影的前半部分，我们看到了三位主角在学术和职业发展方面遭遇的挫折和困难。其中一个主角因为不顾家庭的反对，选择了放弃自己的研究项目给予了自己的积蓄和家产成为了演员。另外两个主角则在学校期间因为自己的方式学习，与传统教育的方式产生了冲突，因此遭到了教授和同学们的轻蔑和排挤。
尽管他们所受的打击和挫败非常的痛苦和困难，但是三个主角并没有气馁或是放弃，他们反而通过自己的努力和创新，收获了一些意外的收获。他们在现实生活中发现到了一个经过改编的微型车设计是非常优秀的，甚至被来自全球的专家所赞扬。此外，第三个主角也在电影制作的道路上获得了一些成功。
另一个值得我们关注的事情是电影中所表现出来的对教育方式的思考和反思。在印度，传统的教育方式是非常的笨重和枯燥的。老师的教学方式大多是一味的灌输，学生们只能被动地接受知识。这样的教育方式既无趣又没有意义，深深阻碍了印度年轻人的成长和创新。
电影的导演也呈现了一些行之有效的措施，来与传统教育方式的缺陷进行对抗。这些措施包含的创新教育方式，像是尊重学生的个性、兴趣、爱好和潜力，以及引导学生自主探索和发展自己的能力等等。在电影中，我们可以看到这三个主角在他们的超级教授的帮助下，能够使他们自己的潜力得以充分释放，获得成功和发展。
《三傻大闹宝莱坞》给我留下了非常深刻的印象。这是一部非常感人的电影，表现了三个年轻人亲身经历的成长和挑战。电影也呈现了当代印度年轻人面临的一些挑战和压力，同时也为我们提供了一些可行的方法和教育方式。它告诉我们要相信自己的梦想和信念，坚持自己的想法，努力追求自己对未来日子的期盼与憧憬。
三傻大闹宝莱坞观后感 篇3
电影《三傻大闹宝莱坞》是一部印度电影，由拉杨·赞基提导演，阿米尔·汗、卡琳娜·卡普尔、沙尔曼·乔西主演。这部电影讲述了三个朋友在大学相遇，共同追求自己的梦想，成为一所工程学院的学生，最终通过各自的努力和智慧，实现了自己和朋友的梦想。本片于2009年上映，深受观众的喜爱，成为印度影坛的经典之作。
电影的主要角色之一是拉杰·拉斯汀（由沙尔曼·乔西饰演），他是一个充满创意和灵感的学生，在大学期间一直追求自己的梦想，为此甚至牺牲了一切。他与他的两个好朋友法兰克和芬尼一起学习，成为自己的师长，通过对生活和世界的探索，他们从彼此身上学到了很多。
这部电影以深厚的文化底蕴和生动的幽默感刻画了印度社会的现状，这些影响经久不衰。在电影中，人们可以看到印度社会中存在的教育问题和家庭压力，尤其是在职业选择和生活方式上，印度社会存在着很多缺陷。但是，这部电影也为我们展示了一种积极的生活态度，一个关爱他人的世界观以及对成长和追求梦想的热情。
该电影中最引人注目的角色之一是古拉蒂，由阿米尔·汗饰演，他是一位非常有才华和智慧的老教授，他的教学方式与众不同，用心灵启迪学生的潜能。他鼓励学生探索，独立思考和创新，不断挑战自己。他的教学方法充满了想象力和创意，让学生们的思维更加开阔和灵活。他的表现赢得了观众们的喜爱和钦佩，以至于很多人都开始模仿古拉蒂的教学方式。
电影情节中的社交场景、舞蹈和音乐可谓是充满了印度元素，充斥着旋律和美丽的色彩，这些元素为影片增添了色彩缤纷和异国情调。宝莱坞首次出现了这样的思想气象和剧情设计，展现出了印度的文化底蕴和多元化。
总的来说，这部电影是一部笑声与泪水共存的电影，以深刻的刻画和具体的故事情节，生动地展现了依靠友情和自己的努力，可以实现自己梦想的故事。它揭示了现代印度大学生的生活和奋斗，为他们鼓舞士气，实现自己的梦想。这部电影成为了印度电影的里程碑，同时对世界影响深远。
三傻大闹宝莱坞观后感 篇4
宝莱坞著名电影——《三傻大闹宝莱坞》，一经上映便红遍全亚洲。其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。影片诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事具有教育意义，同时将人物关系刻画得惟妙惟肖，也是对成长中友情、感情、亲情的完美诠释。
一句话推荐：史上最爆笑温情的印度电影，笑料层出不穷，笑足三小时。
剧情梗概：影片以两个好朋友在寻找消失多年的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆来开头，讲述兰彻顶替他人来到皇家工程学院（ICE，影射印度的IIT）的故事。
这是一所印度的传统名校，那里检验学生的唯一标准仅有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最终他成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家，他实现了自我的梦想，也做回了真正的自我。“三人帮”中的拉加想成为工程师，法罕却想成为野生动物摄影家，在兰彻的影响下，他们最终都梦想成真。
影片精神：影片最值得嘉奖的是永不放下和乐观的精神。影片不仅仅有喜剧剧情与歌舞，还有使人奋发的励志情节。该片讲述的是兰彻对梦想敢于追求、敢于奋进的精神。兰彻有个口头语叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难，我们都要用进取向上的心态去应对，这样我们会离成功更近一些。该片还涉及了很多值得深思的社会问题，包括印度的人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。
该片成功之处还在于它使大家认识到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自我的梦想之路，才会走向成功。仔细想想，要是没有兰彻，他们俩将会怎样？这也是在告诫所有交友者：自我要想有好的发展的话，就应当交诤友，与正义的人交朋友。不要与那些思想邪恶、道德败坏的人交朋友。
《三傻大闹宝莱坞》是一部很有深度教育意义的影片，它所关注的问题包括教育、制度、梦想与梦想等问题，还包括友情、感情与亲情，真不愧是获得如此多奖项的大片！