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我们常常会因为书中跌宕起伏的故事情节或者发人深省的哲思被吸引，作品这部作品他的行文流畅语言朴素。我们可以围绕作品写读后感，以写“体会”为主。我为您准备的“第三军团读后感”会尽力满足您的需要，有需要的同志请马上前来瞧瞧！
第三军团读后感 篇1
篇一 《第三军团》是现作为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编剧的张之路写的。听同学们说，这本书挺好看的，还拍成了电影。我突然有了兴趣，一口气读完了。
第三军团由骆强、刘天人、常振家、陆文虎、鲁湘舟五位勇敢的青年组成。他们善恶分明，乐于助人，团结无畏。他们是学校老师的好帮手和好学生。他们一直默默地帮助有需要的人，不留姓名地行善。
可是，因为学校一直不知道什么是第三军团，误解了第三军团，教育部还发出警告，误认为第三军团是做坏事的一个组织，因而引起了一场追寻第三军团的狂热的风波。但最终，教育部才认清了三军和三军的真面目。
这五个少年互相帮助，为国家和人民服务，惩恶扬善，生死相依。他们不求回报，只求付出。真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”他们的行为，正是现代青少年所缺乏的，他们的精神是需要我们这些人学习的!我佩服第三军团的成员们。因为我在他们身上看到了一些东西-国家的希望。
他们是社会的栋梁之才，社会需要他们这种人来打击那些“败**”、“黑心人”。
第三军团见义勇为的精神，我深深的佩服。想想现在，这样的人还有几个?这样的精神又在多少人的身上永存?
……当今社会，这样的人不多。因此，我们要号召大家向三军学习，学习三军精神。
让我们向第三军学习，让这种精神永远活在我们心中！
篇二在这个寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《第三军团》。当我翻开这本书时，我立刻被情节所吸引。这本书讲了：
辅民中学的几个中学生——班长常振家，物理课代表骆强，体育委员陆文虎， “飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人”的团队，这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务：在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道，并派新来的华晓老师当间谍的故事。
我认为他们比警察更强大，比士兵更勇敢，比英雄更忠诚。常振家的淡定、骆强的低调、陆文虎的黑白、鲁湘舟的侠义、刘天人的热情，都是我们应该学习的。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者，但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候：
当他“查清”第三军团的“真面目”时，他也对自己的学生由衷的敬佩。
我要向第三军学习，学习他们见义勇为的精神。
第三军团读后感 篇2
莎士比亚说过一句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。没错，我就是一个小书迷，特别是对小说书籍爱不释手。在一次偶然的机会中，我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。它，便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。他们使为非作歹的坏人闻风丧胆，使无奈的百姓们称赞。他们每到一个地方，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉 。第三军团宣 ”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙，并让新来的老师——华晓，装成学生，转到高二（5）班去，让他调查有关“第三军团”的一切消息。在华晓当学生的这段日子里，发生了许多好玩、惊险的事情。比如，第三军团在公交车上惩治流氓；追查制造假酒假药的公司；严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情，我改变了对他们的看法，我觉得他们比战士更勇敢，比警察更威武，比好汉还要讲义气。
常振家的冷静，骆强的低调，陆文虎的黑白分明，刘天人的热心，鲁湘舟的侠义，这些都是我们要学习的。虽然校长是一个老顽童，但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候：当他知道第三
军团的“真面目”时，他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。我们应该向第三军团 学习他们这种助人为乐，路见不平，拔刀相助的精神。
合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉 。”在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟！
第三军团读后感 篇3
在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。中学校长派卧底潜伏于高二中。当未知的真相浮出水面。
藏在里面的是几位青少年的正直和真诚的心。在当时的社会环境下，蒲岳章的代表人物是什么？校长怎样破获“第三军团”……
做老师是为了什么？是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。
校长顾永泰只注重学习，忘记了对学生思想行为的教育。“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，老师们有真正的关注过吗？学习成绩才是唯一吗？
学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打**与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢？
”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的，分担一下心情，要是我，我也愿意。
中学生撒谎？在当今社会谁没有撒谎？成年人每天都说真话吗？当你为撒谎而生气时，你有没有想过为什么别人会对你撒谎？倾听别人的真实想法。
我很支持洛强的想法，弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切，于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
有一种体验叫做感动，铭记于心……孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了，只感觉疼了心中的某个地方，却深深地温暖了另一个地方。
发生了很多……
当有人真正明白青春这个东西，一颗颗炽热的心，正值青春年少，行动着什么……
合上这本书，我觉得青春如白衣，总在里面添点什么，才那么绚烂。
第三军团读后感 篇4
生活，就是麻花球。它原本是淡而无味的，但是如果我们为它添加了各种各样的调味料，它就会变得可口诱人，丰富多彩。我们每个人都应该精心打扮自己的生活，使生活丰富多彩。
《第三军团》读后感600范文一
雕塑家米开朗基罗似乎很幸运，但他六岁时失去了母亲，被送到石匠家。长大后，成绩优秀。却长遭嫉妒与陷害。
他一生都受宗教的束缚。似乎命运注定他要在无尽的干扰中为别人工作。几次陷入革命的漩涡，使他更加坚定和坚定地追求自己的理想。“愈受苦愈受我喜欢，”这一至理名言坚定了他的意志，让他实现期盼已久的理想。
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理
鲁迅自己说，《朝花夕拾》是从回忆中抄出来的。长短不一的散文往往都藏着深刻的秘密。我更喜欢他的回忆性散文，比如说《阿长与山海经》《五猖会》以及《藤野先生》等等。
这些文章相对有趣些，尤其是回忆童年的文章，我觉得是妙极了，尽管有时加了一些批判性的文字进去，但毕竟还是有趣的。鲁迅的笔下，有菜畦，有桑葚，有会唱歌的蟋蟀，有小人书，也有各种各样严格、慈祥或丑陋的人。虽然童年是在黑暗中，美丽的天真和兴趣是在纸上。
在这个寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《第三军团》。当我打开这本书时，我立刻被情节吸引住了。这本书讲了：
辅民中学的几个中学生——班长常振家，物理课代表骆强，体育委员陆文虎，“飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人”的团队，这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务：在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道，并派新来的华晓老师当间谍的故事。
我认为他们比警察更强大，比士兵更勇敢，比英雄更正直。常振家的淡定，骆强的低调，陆文虎的黑白，鲁湘舟的侠义，刘天人的热情，都是我们需要学习的东西。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者，但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候：
当他“查清”第三军团的“真面目”时，他也对自己的学生由衷的敬佩。
第三军团读后感 篇5
今天，读了《三军》之后，我受益非浅。一个个故事，一张张画面，让我惊心触目。
第三军团里面的人都是正读高中的学生，他们因为痛恨做坏事的人，又因为这些坏人没能很快受到惩罚，自己又年轻，人单力薄，所以几个疾恶如仇的同学秘密成立了“第三军团”，在看到身边发生坏人做坏事时，就秘密出击惩罚坏人，并留下“第三军团”的字样以警戒坏人，但因为有些坏人做坏事是没被众人知道的，因此人们误解了第三军团的人，连他们的校长也因为警察怀疑第三军团的人是他们学校的学生，而感到不光彩，想方设法想把他们抓出来。但随着搜寻的过程，校长逐渐明白了第三军的所做所为，被他们的所做所为所感动。最后，当他们有可能被警察带走时，自己主动辞职，承担了责任，保护了他们，而第三军团的人也被孙老师、可老师、教导主任以及顾校长所打动，认识了自己的错误，主动写信向顾校长讲明了他们所做的事。
我们要向第三军人民学习助人为乐、打非相助的精神！
第三军团读后感 篇6
皇甫月这两个星期内，我看完了《第三军团》，这本书令我深有感触。
本书的主人公是一些野心勃勃、朝气蓬勃的高中生：孤独无语的骆强，知恩图报的陆文虎，妒嫉恨恶的陆湘舟，温文尔雅、爱恨分明的常振甲
刘天人。他们朝气蓬勃，富有侠义心肠，&ldqu;路见不平，拔刀相助&rdqu;是他们的本色，他们以&ldqu;第三军团&rdqu;的名义，依靠团结的力量来惩恶扬善。每次行动，他们都会留下一张署名为“第三军”的卡片，上面写着“七尺男子汉不适合人民”，他们为父母感到羞耻。
世间自有正气在，路见不平有须眉。&rdqu;他们总是站在正义的一
方，总是与民众的利益着想。
尽管像“三军”这样的帮派极为罕见，但警察叔叔（阿姨）却是生活中的第三军。警察叔叔们解救了芸芸众生。他们既要居安里交通安全，又要逮捕小偷大盗，忙得不亦乐乎。
警察的工作是维护社会治序，保护人民的人身安全。不过有时候，在公共场合发生了一坏事，可能群众们敢怒不敢言，结果犯人得不到惩罚，群众们也得不到救援，就连见义勇为者
也因势单力薄，而反遭其害，这时候就是警察们出动的时刻。
读了这本书，我明白了：团结就是力量，只要人民团结，一切都可以做。
第三军团读后感 篇7
黑暗中的光明
歌德说过：“读一本好书，就像和一位品德高尚的人对话。”是的，读一本好书可以令我们受益匪浅，领悟真知。近日，我便读了一本名副其实的好书--《第三军团》
那是一个黑暗的年代，善良的人们被一条条千斤重的铁链束缚，规规矩矩，小心翼翼，任由地痞、流氓在这个世界上散发污浊，侵尽每一寸净土，没有光明，没有希望。绝望、麻木笼罩着所有人。直到，五束光划破“乌罩”以缓慢却不滞的速度，披荆斩棘，惩恶扬善，用一团号，一句诗，几分情唤起千万人心中对于“光明”的渴望。
他们是：骆强、陆文虎、常振家、刘天人、鲁湘舟。他们与恶棍蒲月章斗智斗勇，打击土匪恶霸，救了危难中的学生。
他们让我知道--世间自有正气在，路见不平有须眉。
《第三军团》最吸引我的便是它的“情”：孙秀敏为学生无私奉献的师生情；宋小雪替母抵债的亲情；陆文虎对养父母的反哺情；骆强于改造社会、惩恶扬善；三军队员之间的真挚友谊，这不仅感动了顾勇泰，改变了华潇，也激励我努力工作：为了国家，为了社会。
享受着优越条件的我怎能不努力？怎能做甘受控制的提线木偶？
末尾“天边正是苍山如海，残阳如血。”是东方正在慢慢迎来曙光，顾勇泰用半生、孙秀敏洒尽献血……无数人倾尽全力，终于迎来光明。我知道21世纪的中国已经变得强大和繁荣了。天还没有变黑，但人们的心呢？
跌倒的老奶奶无人敢扶，强盗抢劫无人敢报警，杀人是那般轻而易举，我们在赞美盛世的同时，也应思索着如何让它更好？融化人心的冰冷，打开勇气的牢笼，是多么的困难啊！但第三军团的他们在那般黑暗的时候都做到了，我们又有什么理由去逃避呢？
与君之长谈，恍然开朗，眼中的尘雾终是褪去，君实是一个品德高尚之人，一饱含真理、激人奋发之书。所以我十分确信：《第三军团》是本名副其实的好书！
第三军团读后感 篇8
自从读了《第三军团》，我明白就算在混乱的年代，也会有正义的存在。
《第三军团》主要讲述了80年代初，社会比较混乱，到处都有坏人的存在。这本书的主人公只是年轻人——骆强、鲁湘州、常振家、陆飞虎和刘天人。他们在铺民公中学自称“第三军团”，打击坏人，惩恶扬善，他们不求回报，只求付出。
但他们的校长蒲月章认为他们是流氓组织，于是派了一个叫华晓的新老师，假扮成学生去调查。
校园太乱，华晓经常被一些学生欺负，被第三军团救助后，得知他们就是“第三军团”，帮其隐瞒真相。第三军团因为在最后一次行动中暴露了，被校长发现了。得知第三团的情况后，校长被他们的行为感染，主动承担责任。
我决定创立“第四军团”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，多多学习第三军团，为国为民，发现社会中的不足，并去弥补。
最近，我发现有人经常破坏共享单车，私自锁上，乱放。共享单车是为了带来方便，而不是破坏。这种行为说明中国人有多穷！今天，我——“第四军团”出击，在我家小区“巡视”共享单车的情况。
在花坛里，走道边，我在小区里走走的时候，发现小区里停着很多共享单车，真正需要的人都不能及时使用。我便叫来
朋友，把单车抬起来，移到路边，摆成一排……对于大人来说这并不难，我们可是费了老劲了，两个人抬，三个人搬，一个上午过去了，大家满头大汗。其中一个不允许推开的孩子想拥有这辆车。我解释了真相和与他分享的意义。最后，他同意把自行车搬走。
搬车过程中，我还发现有的车坐垫上有几个小针，有的车把损坏，有的车轮变形，有的被垃圾包围......看到这些现象，我心里特别难受，感觉无能为力，但我还是要大声呼吁：大家增加社会公德心。
从《第三军团》这本书里，我学会了用善意的方法去解决生活中的不良问题；在“第四军团”诞生中，我体验着智慧的形成，社会的进步。