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把孩子培养成财富读后感(经典6篇)

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2023-09-18 17:18

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  读书可以让我们远离不安,阅读作者写的作品后,不仅涨了知识,还怡情修身。怎样能写好作品的读后感呢?以下是我们为您收集的“把孩子培养成财富读后感”供您参考。

把孩子培养成财富读后感 篇1

  寒假期间,应学校要求,与孩子共同完成学校德育作业,观看学校为家长推荐的视频材料《把孩子培养成财富》,当我看完这些视频,知心姐姐卢勤鲜活的语言和一个个真实的故事深深地感染着我,让我思想上与她产生了些许共鸣:

  的确,作为中国的父母,大部分都宁可自己受苦受累,拼命工作,目的是能够为自己的孩子创造出优越的生活条件,满足孩子的各种物质要求,因此,出现的小皇帝,小公主似的孩子,缺乏了独立生活能力,创造能力和自我奋斗的精神。近些年,各种媒体也报道了中小学生参加训练营,夏令营的活动情况,中国孩子和家长的表现令国人担忧和悲哀。由此可见,家长的教育决定了孩子的成长方向和质量,什么样的孩子出自什么样的家庭教育方式。

  给孩子留下财富,恐怕是目前中国家长的普遍想法和做法,也正是这样的想法和做法,培养了一大批心理素质差,独立能力差的孩子,成为中国教育的忧虑,而真正的教育真谛应该是给孩子留下财富,不如把孩子培养成财富,这句话在古语中就有坐吃山空相似的说法,正如节目中卢勤所说给孩子留下金钱,孩子只能不思进取,为所欲为,任意挥霍,最后只能成为乞丐;给孩子留下房产,亲兄弟只会为家产争得头破血流,只有教给孩子如何做人的方法,这才是孩子享用一生的真正的财富。

  家庭是社会的细胞,孩子在家庭中成长,其思想观念,意识形态,言语风格乃至一举手一投足无不受到家长的影响,有一则公益广告说得好父母是孩子最好的老师,家长的言传身教对孩子会起到潜移默化的影响,所以我们家长良好的人生观,价值观,如工作严谨仔细,待人真诚可信,做事磊磊大方,谦虚好学等等,在家庭中会时时感染孩子,使孩子得到熏陶,我想这也就是《把孩子培养成财富》中讲到的教育核心-----首先成人,然后成才,最后才能成功。

  看了这些视频,我们做父母的应当清醒地认识到,不断提高我们自身的知识水平,理论素养和人格魅力是多么的重要,以身作则在家庭中不仅仅是一项义务,而且是一项需要我们不断追求上进,努力学习的重大工程,培养自己积极的心态和性格,给身边的人和事多一些关心和关爱,真正使自己能够成为孩子合格的榜样。

把孩子培养成财富读后感 篇2

  放假前在校图书室的书架上第一次看到这本书:《把孩子培养成财富》,满心疑惑:怎么能有这样的想法?我们教育孩子只想让她快乐成长,从没有存在这样的功利思想。抽出书,封面一张熟悉的笑脸映入眼帘,是当代国内的家庭教育专家卢勤。之前看过她的《写给世纪父母》,收获很大。细看封面最上面一行字:与其把财富留给孩子,还不如把孩子变成财富。带着对书名的疑惑,对知心姐姐的崇拜,我借来此书,假期仔细阅读。

  这本书不仅仅是解决了很多家长在教育孩子方面的难题,对我们教育工作者也有一定的借鉴作用。

  卢勤通过这本书,向广大的父母呼吁,与其把财富留给孩子,还不如把孩子培养成财富!

  把孩子培养成财富,首先是父母的人生观要摆正,什么样的人生是财富?快乐健康,积极向上,有成就感,有事业心,劳动、创造、享受,生活幸福,家庭和睦,孝敬长辈,这样的人生是社会的财富,也是父母最大的精神财富!

  怎样把孩子培养成财富?

  赏识孩子,给他自信。每一个孩子都像一个未被开发的宝藏,而如何挖掘,让他们发挥出应有的价值,需要我们每一个人去用心探索。盲目地爱和家长式的训斥、指责,只会让孩子失去信心。

  夸孩子一定要夸得具体,由衷,告诉他哪儿棒。比如,孩子给你倒水喝了,就告诉他,你倒水这件事是关心父母,很棒。孩子自己想办法解决了一个难题,你要告诉他这就是独立思考,很棒,以后继续这样,什么困难都能解决。

  要规范孩子,让他长得正。家长要学会向孩子说“不”,要有规范,有批评。没有挫折的教育是不完整的教育,孩子没有经历挫折会变得异常脆弱。因此,要让孩子在生活中有禁区,他们犯了错误要受到惩罚,要让孩子懂得有些规则是无法动摇的,有些过失是要承担后果的。

  家庭教育是一个春风化雨的过程,要耐心,细心,有智慧。父母要经常学习一些教育孩子的方式方法,要智慧地去教育自己的孩子。

  还有重要的一点:永远不和别人家的孩子比,只要你的孩子今天比昨天有进步,你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。一个孩子长大要经受人们无数次评价,不管别人说什么,父母的评价永远是基石。家长切记:孩子的成长比分数更重要。

  读了这本书,使我受益匪浅。这本书,我还要细细地品味,认真地阅读。

把孩子培养成财富读后感 篇3

  这本书看了好几个月了,终于看完了!这是知心姐姐卢勤写的书,我得到它还要谢谢兰姐,一次去她那里闲玩,她不但给了我好几本我儿子能看的书,还找来这本书给我看,当时还没拆封,她还没看说先借给我看看,谁知我一看就是几个月,一是因为这本书讲的都是我身上存在的很多的毛病,我看得很细致;二是因为过完年开学以后真的就没静下来读过书。现在想想我真是一个做事虎头蛇尾的人。

  前天兰姐问我看完没有,我才从床头把它找出,又仔仔细细翻看一遍,把后面没看完的尾巴给扫了。知心姐姐的话平易近人,读这本书就如同在侧耳聆听她的教诲,我对照书中所说,看到我的毛病很多,比如在和孩子说话上,语气有时候不由自主的就把她与其他的孩子作比较了,这是最忌讳的,知心姐姐说:永远不要和别人家的孩子比,只要你的孩子今天比昨天有进步,你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。我以前就是这样一个人,总是把谁谁谁家的孩子放在嘴边,女儿听了总是低着头,撅着嘴,一副难过的样子,后来说得多了,孩子也有了抗药性了,百毒不侵了,随你说上千遍万遍,人家已经是充耳不闻了!看了这篇文章以后,我是真的体会到了!一个孩子长大要经受大人们的无数次评价,不管别人怎么说,父母的评价永远是基石!

  在对女儿的教育上,我是慢慢摸索着走过来的,从任性的自己到为人母的角色转换上,我也是一路跟跟头头磕磕绊绊走了十一年,我才知道我做过很多错事,在看了这本书之后!好在我看到了!我知道自己哪里做得不够好,我改!我也知道我有时候的狠下心来,是换取了孩子的成长!面对调皮的儿子我又束手无策了,在知心姐姐的话语中我知道了:父母过分的呵护,会成为孩子成长的阻力,会令原本‘我能行”的孩子,变成“我不行”的孩子。一味地向孩子施爱,孩子并不觉得甜,更不懂得珍惜。儿子生来瘦小些,所以我们对他的呵护也自然多一些,(在这一点上,我并没有重男轻女的意思,可是被很多人误会。)我应该再次谢谢兰姐,让我及时的看到了这本书,不求真的能把孩子培养成为多么令人骄傲的人才,真的是在为人母的道路上有太多的需要学习的知识,我这时真正知道了爱就是一个大口袋,装进去的是满足感,拿出来的是成就感、幸福感。在孩子成长的道路上,我们要给予他们适当的爱,也应该学会接受孩子的爱,孩子的价值得到了体现,才会产生无比的快乐!接受孩子的爱吧。因为施比爱更有福!小小的儿子,越来越爱表现自己,总是抢着干他能干的家务,我也总会在这时候心里偷偷的`笑,美美的笑!

  加油,做最好的妈妈!加油,把孩子培养成财富吧!

把孩子培养成财富读后感 篇4

  作为一名家长的我,总感觉在教育孩子身上欠缺很多,面对孩子的种种“恶习”,不知如何是好,作为教师我深深知道习惯的培养最重要,但是在如何养成上还是一知半解。利用假期我阅读了知心姐姐卢勤写的《把孩子培养成财富》一书,从中受益匪浅。

  一.激烈比指责更重要知心姐姐卢勤告诉我们:好孩子是夸出来的,孩子的成长比分数更重要……这让我想到了我自己的教学,应该说平时我对于犯错的学生指责成分还是比较多的,心情不好的`时候,会把无名火发向学生,没有重视学生的心理问题。今后我要在课堂教学中对学生多进行表扬,表扬不但是对学生成绩的肯定,更是以此激励学生继续努力的动力,我要给每位学生树立一杆标尺,用他的今天和他的昨天比,着重表扬学生的进步点,希望通过我的改变能还师生一个共同欢乐的课堂,更加融洽的师生关系。

  二.让学生成为学习的赢家大多数的家长对孩子的期盼远远超过对自己的期盼,忽视孩子学习的目标是当前家庭教育的最大失误。作为家长,作为教师,又该如何激发孩子学习的意愿呢?可以通过四个方法进入到快乐的学习状态中。

  (一)打开兴趣之门,让孩子爱上学习这就要抓住兴趣的本质即“好玩”。你想如何改掉孩子粗心大意的毛病呢?举出比尔.盖茨小时候爱玩的游戏,让孩子借鉴当侦探的思路去寻找犯罪分子,犯罪分子就是错题,孩子将在很短的时间内改掉粗心大意的毛病,养成检查作业的好习惯。

  (二)打开好奇之门,让孩子学会学习保护孩子“问”的兴趣和能力非常重要。针对孩子提的问题可以说:“哎,你怎么想的,这个问题提的真好,我都没想到,你真棒。”好奇心是孩子成为赢家的根本动力。

  (三)打开梦想之门,让孩子获得持久的动力孩子的年龄越小,梦想越大,孩子越大,梦想反而越小,因为被大人扼杀了。从小为孩子树立学习目标,一个人只有心中有了梦想,路才会越走越宽,只有梦想才能给孩子带来持久学习的动力。

  (四)打开习惯之门,给孩子的学习提供一个有力的保障首先要加强生活习惯的培养,明白学习和生活是不可分割的。让孩子养成严谨的作风,细节决定成败,细节是培养好习惯的最好机会。其次,让孩子自负其责是培养好习惯的最好方法。不管孩子有多大,能做的事情一定要他自己去做。最后,培养孩子良好的阅读习惯。开卷有益,只要读书就会有收获。衷心祝愿每个孩子成为祖国栋梁之才。

把孩子培养成财富读后感 篇5

  书中卢勤老师鲜明地提出了观点:我们要给孩子留下什么?与其把财富留给孩子,还不如把孩子变成财富!她举了很多正面反面的例子,正面的有比尔盖茨、李嘉诚等,他们只给孩子留下了创业的基金,其余大部分都用来做慈善事业。反面的例子值人反思:有一个孩子,他18岁时妈妈就给他买了车,19岁时就买了房,接下来问他最想要的是什么,他儿子说最想的是他妈妈快点死,这样她的钱就全是他的了。该给孩子们留点什么?这切实是值得我们深思的问题。明智的答案是把孩子培养成财富。

  让我印象最深的是书中提到六力量:

  1、赏识的力量。相信你能行。

  2、信任的力量,你很重要。

  3、发现的力量,你是奇迹。

  4、评价的力量,你做的真好。

  5、合作的力量,朋友需要你。

  6、创新的力量,你能做的更好。

  其中第6条创新的力量中提到这样一句话:成功,只留给那些具有我能做的更好心态的人。

  创新是一个民族进步的'灵魂,在怎样培养孩子创新精神方面,卢勤从四方面给予阐述。

  1、创新的心态--我能做的更好,她引用了《伊索寓言》里的一则故事,坚持下去,方法正确,你就会成功。这是创新思维的根本。反之,大脑就活不起来,创造大门就会关闭。

  2、创新与兴趣--我很喜欢做。(放手让孩子亲自做)。激发孩子特殊的天赋和才能,鼓励孩子动手做事、学会赏识。

  3、创新与进取--多留心生活。创新并不神秘。有时把生活中不方便的事变成方便,就是创新。不只是孩子,就是大人,如果会留心身边的小事,也会收获很多。

  4、创新与失误--不怕孩子闯祸。卢勤说了可口可乐的发明过程,然后得出结论:世界上不知道有多少发明实在意外中诞生的。如想把孩子培养成有创新精神的人,就不要怕孩子闯祸、失败。

  总之,孩子的成功不是与生俱来的,更重要的在于后天的培养,无论是自己的孩子还是别人的孩子,要多鼓励和夸奖,咱们大人都希望领导表扬咱们,何况孩子呢?因此每位老师都不要吝啬你的夸奖,或许在你的夸奖和鼓励下,孩子就是最棒的!

把孩子培养成财富读后感 篇6

  我最近看知心姐姐写的《把孩子培养成财富》后,作为一个教师和一个母亲,孩子是我一生中最为美丽的收获,是用财富去培养孩子的一生,还是把孩子培养成财富?这个问题的答案是我在《把孩子培养成财富》这本书中找到的!身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话:“家庭教育对父母来说,首先是自我教育。”在四个孩子眼里,父母嗜书如命、忘情工作,给他们留下了深刻印象,孩子和书是父母生活中的主角。孩子们成了博士,而他们的父母也成为业界翘楚,双双获得国务院特殊津贴。无言的行动有力地传达出做人和做学问的真谛。

  “望子成龙,望女成凤”代表了广大家长的美好愿望,其实这也无可厚非!可因为某些家长教育方法的不当,导致了一些悲剧的产生,想来真是可悲可叹!

  这本书告诉我们,需要与时俱进,科学、民主应该是适应时代的家庭教育观念。对于家中年幼的独苗而言,有着与父辈不一样的生活环境和优越心理,父母要用科学的心理学、教育学、生理学等理论指导自己的家庭教育;对别人的经验和常识要进行分析,对孩子要因材施教。其中:赏识的语言和行动如温暖的阳光,能融解人心中的冰山,注入无穷的力量。一些世界名流回忆他们成功的时候都有一个共同点:就是在他们小时候,经常被家长称赞“你很棒”“你很聪明”“你将来一,定有出息”。

  知心姐姐卢勤告诉我们,好孩子是夸出来的,孩子的成长比分数更重要……

  我以前我看过作者有关育儿的一些经验之谈,但这本却给我更加系统的论述,而且是用通俗易懂的语言,很有参考作用。

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