关键词： 我是 一只 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《我是一只悠悠球》，欢迎大家踊跃投稿。
我是一只悠悠球，经常活跃在小主人手中。
我叫“千机变b”，是蝶形悠悠球。我的形状从正面看像两个脸盆底对底地粘在一起，我的最外层是绿色，中间是黄色。我是稳定型的悠悠球，与别人比碰撞时，总是稳打稳扎，步步为营。
小主人最喜欢玩我了。每到周末，他写完作业，便带我到外面。“一折一折又一折，单翻连抽夹指间。”我的小主人一边唱着悠悠歌，一边开始了练习。一搭，一翻，一收，就完成了“天外银龙”。他会的招数可真多啊，什么遛狗、空中飞人、搭线、八黎铁塔，可厉害了。我呢，也协助小主人完成些高难度的动作，让他比赛夺魁。
我的性能很好，最擅长“守株待兔”式比赛（就是守在自己的位置上等待别人主动出击），做花样也不错。正因为我这么棒，才让小主人爱不释手，有时也偷偷地玩。一次，他爸爸出差，他妈妈去买菜。小主人趁机玩上了我，什么摩天轮，闪电快打呀，这些都是以手指头为圆心作圆周运动的招数。天有不测风云，球有旦夕祸福。他一个失误，使我飞舞在众多家具间，擦过天花板，以无比绝伦的速度向电灯“扫荡”过去。“咔、咔”两声，一切都完了。没想到，他妈妈恰恰在这时回来了，看见他做的“好事”，一气之下把我扔到了墙上，悲惨啊……
小主人还把我带到学校，与同学比赛。一次，我与另一个悠悠球“玄幂”比赛。刚开始，我与他比持久。“哈哈！”我想，“‘耗’可也是我最拿手的绝招之一呢，你输定了。”对方有些沉不住气了，开始攻击我。我在小主人的控制下，采用“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的办法，把它耗得只剩一口气了。 “哼哼，比不过我吧”我想。我以迅雷不及掩耳之势又给了他致命的一击，把那个悠悠球解决了。
虽然我很喜欢小主人玩我，但我希望他能有个度，不然，就会无心学习，成绩下降了。
自评：这一段时间同学们都迷上了悠悠球，我用第一人称写下了这篇博文，用几个片段重点突出了玩的过程和乐趣。请老师和博友们多提宝贵意见！